第3部分 高频考点2 共点力的平衡-2023老教材老高考物理【导学教程】大二轮专题辅导与训练

参考答案 3.C图甲中遮光条越窄，通过光电门的平均速度越接近 高频考点2共点力的平衡 瞬时速度，这是运用了极限的思想，A错误；图乙中把一 1.B以网和蜘蛛为研究对象，受力分析如图所示，由平衡 般的曲线运动看成很多个圆周运动的一部分的组合，这 条件得Tasin0=T6sin0,可得Ta=Tb,故A错误；根据 是微元的思想，B错误：利用图丙装置探究小车的加速 牛顿第二定律的同向性Tacos0十T6cos0-mg一Te= 度与拉力的关系时，运用控制变量法和比较法来控制两 ma,Tasin0=T6sin0,可知蜘蛛在网中央由静止向上加 小车有相同的运动时间，从而得到两小车的加速度大小 速Ta与T6均增大，故B正确；同理，根据牛顿第二定 关系，C正确：图丁中探究小车运动的加速度与力、质量 律的同向性可知蜘蛛在网中央由静止沿b方向向上加 的关系，该实验用到了控制变量法的思想，D错误。 速，b中张力变大，故C错误；蜘蛛网在水平风吹拂下晃 4.D卢瑟福用α粒子轰击氨原子核发现了质子，故A错 动，T。与T6以及T。在垂直蜘蛛网的方向均有分力，根 误；核电站的反应是核裂变，太阳内部主要进行的核反 据力的合成可知，a中张力大小发生变化，故D错误。 应是核聚变，故B错误；玻尔提出了原子能级结构假说， 成功地解释了氢原子的光谱，但不能解释其他原子光 谱，故C错误；爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电 效应现象，故D正确。 5.A焦耳发现了电流热效应的规律，A正确；库仑总 结出了真空中两个静止，点电荷之间的相互作用规 律，B错误；洛伦兹对带电粒子在磁场中受力作了深 ww不 入研究并得到了定量的结果，C错误。奥斯特发现了 2.D由左手定则和安培力公式可知，磁场对 电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场，故选 ab的安培力与对cd的安培力等大反向，将 项D错误。故选A。 导线ab、cd(含两者间丝线)看作一个整体， 6,B卡文迪许祖秤实验运用了放大法。研究力的合成规 则悬挂导线ab的丝线拉力要平衡整体的重 律运用了等效提替代法，故A不符合题意；观察桌面的 下交 量，如图(1)，故应保持竖直，故A错误；由整 形变运用了放大法，故B符合题意：探究影响电荷间相 2 体法可知，上方丝线拉力大小等于整体的重 互作用力的因素和探究加速度与力、质量的关系都运用 图(1) 了控制变量法，故C、D不符合题意。 力大小2mg,故B错误；增大磁感应强度，磁 7.D“惯性”和“力”的概念不是伽利略定义的，选项A错， 场对ab的安培力与对cd的安培力仍然等大 误；通过逻辑推理揭露了“重物比轻物下落得快”蕴含的 反向，上面丝线上的拉力平衡整体重力，等于 T2mg 矛盾，与结论不相符，选项B错误；通过理想斜面实验颠： 2ng,故C错误；增大匀强磁场的磁感应强度 覆了“力是维持物体运动的原因”的观点，与结论不相 大小，则cd山导线受安培力方向不变大小增 符，选项C错误；把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发！ 大，如图(2)所示，由力三角形法可知，安培力 图(2)》 展了科学思维方式和研究方法，与结论相符，选项D 与重力夹角为锐角且夹角不变，则合力随安 正确。 培力增大而增大，方向与竖直方向夹角增大，所以下面 8.D在物体本身的大小和形状对研究的问题影响非常！ 丝线与竖直方向间夹角增大，故D正确。 小时，物体可简化为一个具有质量的点，这种方法叫理·3.C筷子对小球的压力太小，小球有下滑的趋势，最大 想模型法，A错误；根据功率的定义式，当时间间隔非常 静摩擦力沿筷子向上，小球受力平衡。 小时，就可以用这一间隔内的平均功率表示间隔内某一 在竖直方向上有2fcos0-2Nsin0=mg,f=uN 时刻的瞬时功率，这应用了极限思想法，B错误；如果一 mg 个力的作用效果与另外两个力的作用效果相同，这个力 解得N=2(acos"9in9)=10N,C正确。 就是那两个力的合力，这里采用了等效替代法。C错4.D一根支架在竖直方向的分力为F竖=FCos0,在竖直 误；在推导弹簧弹力做功的表达式时，把整个做功过程 划分成很多小段，每一小段近似看作恒力做功，然后把 方向上3Fc0s0=mg,解得F-2ymg,故选D。 9 各小段弹力所做的功相加，这里采用了微元法，D正确。 :5.C氢气球受到的浮力等于排开空气的重力，由于空气 Q,B根指总可行它们的单位为。一 密度不变，故氢气球受到的浮力不变，A错误；以氢气 mc 球、条幅和石块为整体，竖直方向受到重力，浮力和地面 kg·m/s2·m·S=m,故选B。 支持力，水平风力突然增大时，对竖直方向的受力没有 kg·m/s 10.C因为4E=4F 影响，故水平地面对石块的支持力不变，B错误；以氢气 △，单位为N/C·s:由F=k99可得 2 球、条幅和石块为整体，水