第一节　地球的宇宙环境（课件）-2022-2023学年新教材高一地理必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（鲁教版2019）

2022年·地理（鲁教） 从宇宙看地球 第一单元 物质 星云 恒星 星云 气体 小 恒星 太阳 相互绕转 银河 太阳 地月 太阳 太阳 核聚变 能量 新能源 日冕 色球 光球 光球 色球 11 电离 磁暴 水星 温度 大气层 日变化 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 提示：行星际空间。 提示：流星体位于行星际空间，围绕太阳运动；流星雨位于地球大气层，摩擦发光；陨星是降落到地面的残体。 提示：流星体是尘粒和固体块，恒星是炽热气体组成的发光球体，质量和体积巨大。 提示：恒星、行星、卫星等天体。 提示：地球和月球相互吸引，月球围绕地球运动。 提示：137亿光年。 提示：可观测宇宙是人类已知的范围，宇宙范围远大于可观测宇宙。 提示：地球位于可观测宇宙中的银河系，银河系中的太阳系，太阳系中的地月系。 太阳 提示：恒星、行星、卫星、小行星、流星体、彗星、行星际物质。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 提示：太阳辐射是指太阳以电磁波的形式向外传递能量，太阳向宇宙空间发射电磁波和粒子流。其能量来源是太阳内部的核聚变反应。 提示：不是。我们看到的太阳辐射是可见光部分。太阳辐射还包括红外线、紫外线以及其他射线等。 提示：天气状况。晴天太阳辐射强，阴天太阳辐射弱。 提示：纬度、海拔、大气透明度、昼夜长短等。 提示：光球层。 提示：色球层的耀斑等。 天气、气候 提示：太阳活动影响地球磁场的稳定，而信鸽靠磁场辨别方向。 地球的宇宙环境 课程标准 核心素养 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 1.综合思维：理解地球具备生命物质的条件、太阳辐射及太阳活动对地球的影响。 2．区域认知：天体及类型、天体系统的层次、太阳大气层分层。 3．地理实践力：野外观察星空，判断星空中的不同天体类型。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、宇宙 eq \a\vs4\al(\x(预习目标：阅读教材P2－P4，知道天体的主要类型及特征；掌握天体系统的层次性。)) 1．天体 (1)概念：宇宙中的 。 (2)类型： 、 、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。恒星和 是最基本的天体。 (3)主要天体的特征 天体 特征 恒星 由炽热 组成，质量庞大，自身能发出光和热 星云 由气体和尘埃物质组成的云雾状天体。星云的密度 ，体积和质量都很大 行星 自己本身不发光，沿着固定的近圆形轨道围绕 运动的球状天体 流星体 运行于行星际空间的尘粒和固体块 彗星 绕 运行的一种天体，体积大，密度很小，具有云雾状的外表 2.天体系统 (1)概念：天体之间相互吸引、 ，构成不同级别的天体系统。 (2)层次 二、太阳 预习目标：阅读教材P6，了解太阳系组成。结合生活实际， 知道太阳辐射能量来源及对地球影响。 1．太阳系 (1)中心天体： 。 (2)组成：八大行星及其卫星，以及许多小行星、彗星等天体绕 运动。 2．太阳辐射 (1)能量来源：太阳核心物质的 反应。 (2)对地球的影响 ①直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供 。 ②煤炭和石油的能量来自太阳辐射；太阳能本身是一种丰富、廉价、清洁的 。 3．太阳活动 预习目标：阅读教材P7－P8，结合示意图，掌握太阳大气层结构及主要的太阳活动类型。理解太阳活动对地球的影响。(学习重点) (1)太阳大气层的结构 A 层，B 层，C 层。 (2)太阳活动的类型 类型 位置 形态 太阳黑子 层 暗黑斑点 耀斑 层 局部区域突然增亮 (3)太阳活动的周期：平均约为 年。 (4)太阳活动对地球的影响 ①导致 层的扰动，影响无线电短波通信。 ②产生的“ ”现象，影响指南针指示方向。 ③对天气、气候会产生一定的影响。 三、地球 预习目标：阅读教材P8－P10，了解地球的特殊性，并理解地球具备生命的条件。(学习重点) 1．地球的普通性：地球是太阳系八大行星之一。地球与 、金星和火星都是类地行星，它们之间有许多相似之处。 2．地球的特殊性 (1)体现：是太阳系中唯一存在生命的天体。 (2)地球孕育和承载生命的条件 ①安全的宇宙环境：大、小行星各行其道，互不干扰。 ②自身条 地球与太阳的距离适中 接受到的太阳光热适量。适宜的 条件使地球表面的水以液态形式存在 地球的质量适中 其引力可以使适量气体聚集在地球周围，形成包围地球的