第二单元 第二次工业革命和近代科学文化（B卷•能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年九年级历史下册分层训练AB卷（安徽专用）

班级 姓名 学号 分数 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化（B卷·能力提升练） （时间：45分钟，满分：70分） 注意事项： 、 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷Ⅰ（选择题 共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。） 1．（2022·全国·九年级课时练习）从科技的角度来看，导致右图英美两国在世界工业生产总值中所占比重变化的原因是 英，美等国在世界工业生产总值中的占比示意图 A．英国首先完成工业革命，成为世界工厂 B．第一次世界大战严重削弱了英国的经济实力 C．南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍 D．第二次工业革命中，美国走在前列 2．（2022·辽宁抚顺·二模）直到今天，我们仍然享受着第二次工业革命的成果。这次革命最显著的成就是（   ） A．电力成为新的能源进入生产生活领域 B．电脑技术的兴起 C．内燃机的发明和使用 D．汽车和飞机的发明 3．（2022·全国·九年级专题练习）如下图，是世界主要能源消费构成比例示意图。其中，直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果是（   ） A．蒸汽机的改进 B．发电机的发明 C．内燃机的发明 D．电动机的发明 4．（2022·全国·九年级课时练习）1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究，发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。此文字说明了 A．诺贝尔为发明炸药做了大量研究工作 B．科学研究同工业生产紧密结合 C．炸药被广泛应用 D．促进经济迅速发展 5．（2022·江苏苏州·一模）下表为《1871年和1901年世界主要国家钢产量统计表》（单位：万吨） 时间 英国 美国 德国 法国 1871年 33.4 7.4 25.1 8.6 1901年 498.3 1369.0 639.4 42.5 这可以用来佐证（    ） A．美国综合国力已成世界第一 B．英国经济优势地位逐渐丧失 C．欧美国家工业化具有同步性 D．主要国家经济发展趋向平衡 6．（2022·全国·九年级课时练习）在德国，汽车时代的到来，引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见，第二次工业革命中，在德国出现的人口移动趋势是 A．由农村向城市集中B．由城市向郊区扩散 C．由德国向欧洲扩散D．由大城市向小城市扩散 7．（2022·河北保定·二模）霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业商店和办公室中的职业……女性店员由1882年的约32万人（大约是总数的20%）增加到1907年的174万人（大约是总数的40%）。”当时女性解放的根本原因是 A．第二次工业革命的发展B．民主政治的完善 C．实行了“新经济政策” D．女性自主意识的增强 8．（2019·河北邯郸·九年级期末）为了适应工业化发展的需要，19世纪初德国建立由初等、中等学校、大学组成的教育体系。可见，德国建立学校的主要原因是 A．提高大众文化水平 B．启蒙运动解放了人们的思想 C．顺应工业化发展的潮流 D．人口增长的需要 9．（2022·广东深圳·一模）英国的贵族和乡绅属于既得利益者，成功的中产阶级以及那些志在效仿的人士感到心满意足。但对劳苦者而言，工业革命摧毁了他们的传统世界和生活方式，却没有自动带来可以替代的东西。造成这种不同体验是因为 A．不同阶级在工业革命中受益不同B．历史研究者的视角不同 C．同一历史事实会有不同历史记载D．分析问题阶级立场不同 10．（2022·全国·九年级课时练习）1803年,英国最富裕的1.4%的家庭取得国民总收入的15.7%,到1867年,0.07%的家庭就取得 16. 2%的国民总收入。 而纺织工人的周工资从1797年的26先令8便士下降到1833年的4 先令 6 便士。 这表明工业革命 （   ） A．促进了生产力的进步 B．使工人阶级力量壮大 C．推动了资