内容正文:
Developing ideas—读写·体现学以致用
课时目标
1.理解《葛底斯堡演说》的历史背景和意义,感受演讲的魅力和力量。
2.在理解的基础上感悟文章主题,从而加深对单元主题意义的认识。
3.通过阅读范文,运用所学内容写一篇演讲稿,介绍一位为促进两国交流做出重大贡献的人物。
一、背阅读单词——会认就行
1.confederate adj. (美国内战期间)南部联邦的
2.union n. 联邦
3.conceive v. 构想,设想
4.dedicate v. 致力于,献身于
5.battlefield n. 战场
6.portion n. 一部分
7.consecrate v. 宣布……为神圣之处
8.hallow v. 使成为神圣
9.detract v. 减低,破坏,损害
10.perish v. 死亡
二、背重点单词——写对才行
1. v. 走上,登上
2. adj. 公民的,国民的
3. adj. 平民的;百姓的
4. n. 自由
5. adv. 完全
mount
civil
civilian
liberty
altogether
三、背拓展单词——活用才行
1. n.奴隶→slavery n.奴隶制
2. n.分歧,分裂→divide v.分开;分割
3. v.持续存在→endurance n.耐久力,忍耐力
4. adv.高尚地,崇高地→noble adj.品质高尚的,崇高的
5. adj.有影响力的→influence n.&v.影响
6. adj.共产主义的→communism n.共产主义
slave
division
endure
nobly
influential
communist
四、背短语、词块——多积更行
1. 纪念;追念
2. 内战
3. 为……献身
4. 以巨大的代价
5. 展望未来
6. 一个新的愿景
7. 使建立在……基础上
in memory of
civil war
die for
at a great cost
look to the future
a new vision of
(be) based on
8. 制定;建立;记下
9. 一步一步地
10. 使产生,使出现
11. 忙于;从事于
12. 从更广泛意义上来说
13. 继续;坚持
14. 对……更加忠诚
15. 白白地
set down
step by step
bring forth
be engaged in
in a larger sense
carry on
take increased devotion to
in vain
五、背重点句式——不背不行
1.
悟原句 It was what the soldiers had died for.(what引导的表语从句)
那也是已故的将士为之献出生命的原因。
写佳句 (2021·浙江6月高考写作)Stepping forward, I said, “Dad, here is _______________for my work. I think it would help you a little.”
走上前去,我说:“爸爸,这是我的工作所得。我想这对你会有一点帮助。”
what I received
2.
悟原句 Now it was up to the l