梳理10 孟德尔的豌豆杂交实验-【知识通】备战2023年高考生物基础知识全梳理

高考生物基础知识梳理 第10章 孟德尔的豌豆杂交 一、遗传的基本概念 1、性状类： （1）相对性状：__________生物的_____________性状的___________表现类型。 （2）显性性状：具有_________的两纯合亲本杂交，F1___________的性状。 （3）隐性性状：具有_________的两纯合亲本杂交，F1___________的性状。 （4）性状分离：__________后代中同时出现_________性状和________性状的现象。 2、个体类： （1）纯合子：遗传因子组成________的个体，能够稳定遗传，自交后代不会发生__________。 （2）杂合子：遗传因子组成________的个体，不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。 （3）表现型：生物个体表现出来的性状；是基因型的表现形式，是_________和_________共同作用的结果。 （4）基因型：与表现型有关的基因组成；是决定性状表现的内在因素。 3、基因类： （1）显性基因：决定显性性状的基因。 （2）隐性基因：决定隐性性状的基因。 （3）相同基因：同源染色体相同位置上控制相同性状的基因。 （4）等位基因：______染色体的_____位置上，控制着_________的基因。 （5）非等位基因：非等位基因有三种，一种是位于___________上的基因，符合自由组合定律；一种是位于一对________上的非等位基因；还有一种是位于一条染色体上的非等位基因。 4、交配类： （1）杂交：基因型_____的同种生物之间相处交配。 （2）自交：植物的__________________受粉；基因型_________的动物个体间的交配。 （3）测交：杂合子与_______________之间的一种特殊方式的杂交。 （4）正交与反交：是相对而言的，正交中的父本和母本分别是反交中的_________和________。 （5）自由交配（或随机交配）：指在一个有性生殖的生物种群中，任何一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会___________。 二、分离定律与自由组合定律 （一）分离定律 1、内容： （1）研究对象：控制________的遗传因子。 （2）时间：形成_______时。 （3）行为：成对的遗传因子发生__________。 （4）结果：分离后的