第五单元 人体的消化器官（必备手册）- 四年级上册科学【优派全能检测】（大象版）

优派 全能检测·科学 第五单元人体的消化器官 1 一次神奇的旅行 一、选择题。 1.食物经过(B)逐渐进人胃。 A.肝脏 B.食管 C.小肠 2.不属于消化器官的是(B)。 A.胃 B.心脏 C.小肠 3.肝脏的作用是(A)。 A.分泌胆汁 B.储存胆汁 C.吸收营养 4.口腔的主要作用是(B)。 A.品尝食物味道 B.咀嚼食物 C.运送食物 5.胃通过(C)把食物揉烂和分解。 A.蠕动 B.胃液 C.二者都是 二、判断题。 1.肺是人体最大的消化器官。 (×) 2.身体消化食物时，需要多个部位同时参与、共同完成。 (V) 3.食物的养分是被胃中的血管吸收的。 (×) 三、请你在下图中标出各消化器官的名称。 (口腔) (食管) (胃) (大肠) (小肠) 20 四年级上册入 2口腔“历险记” 一、选择题。 1.下列不属于人体消化器官的是(C)。 A.口腔 B.食管 C.气管 2.把食物磨碎的消化器官是(A)。 A.口腔 B.胃 C.食管 3.食物是通过(B)运输到胃里的。 A.口腔 B.食管 C.小肠 4.食物开始消化的地方是(A)。 A.口腔 B.胃 C.小肠 5.下列不属于牙齿直接功能的是(A)。 A.消化食物 B.磨碎食物 C.切断食物 6.下列不属于唾液的作用的是(B)。 A.润滑作用 B.搅拌食物 C.初步消化食物 7.下列选项中，存在于口腔内的是(B)。 A.支气管 B.唾液腺 C.胰腺 8.下列不属于舌头的功能的是(C)。 A搅拌食物 B.协助吞咽 C.磨碎食物 二、判断题。 1.所有的食物在口腔中的时候就已经开始被消化。 (×) 2.口腔对食物的初步消化是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。(V) 3.牙齿不属于口腔内的器官。 (×) 4.唾液腺在咽喉内，受到食物刺激后，唾液腺开始分泌唾液。(×) 5.由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物由大变小，加快了消化的速度。 (V) 2 优派 全能检测·科学 3胃中“奇遇记” 一、选择题。 1.下面(A)属于人体的消化器官，形状像个大口袋。 2.食物在(C)中被消化成食糜。 A.口腔 B.食管 C.胃 3.反复挤压塑料袋里的食物这个实验模拟了(A)的功能。 A.胃 B.小肠 C.大肠 4.下列关于消化吸收的说法，不正确的是(A)。 A.胃是食物消化吸收的主要器官 B.食物的消化要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动 C.食物在唾液、胃液、肠液等的作用下被消化 二、判断题。 1.食物的养分是在胃里被吸收的。 (X) 2.食物经过食管到达胃，胃的蠕动将食物揉烂、分解成食糜，胃里还 有胃液，帮助消化食物。 (V) 3.不吃早饭不会影响胃的健康。 (×)》 4食物营养的吸收在胃里，胃足够大，食物的营养才能被充分地 吸收。 (×) 5.胃能把食物变成食糜，所以食物在口腔里不需要用牙齿多咀嚼。 (×)》 6.胃只能储存食物，不能消化食物。 (X) 7.胃的主要功能是储存和搅拌食物。 (X) 22 四年级上册 D X 4蜿蜒的旅行 一、选择题。 1.不分泌消化液的器官是(B)。 A.肝脏 B.小肠 C.胃 2.下列选项中，(C)将食物转化成人体可以吸收的养料。 A.胃 B.大肠 C.小肠 3.食物中的营养在(B)中被大量吸收。 A.胃 B.小肠 C.大肠 4.在设计制作小肠模型时，不需要用到的材料是(B)。 A绒布 B.石头 C.食糜 5.食物消化完，最后经过(C)排出体外。 A.小肠 B.大肠 C.肛门 6肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液都会进入(A),帮助消化。 A.小肠 B.大肠 C.胃 二、判断题。 1.小肠像一个装食物的口袋，食物在里面被加工成食糜。 (×) 2.小肠内表面长有大量的绒毛，它的作用是吸收营养物质。(V) 3.我们吃下去的食物中的营养大部分被大肠吸收。 (×) 4.小肠像一段又细又长的管子，食物要在里面停留很长时间。(V√) 5.大块食物在小肠中被磨碎。 (×)》 6.大肠不能消化的食物残渣会慢慢进入小肠。 (×) 7.我们吃的食物，主要是在小肠里吸收的。 (V) 8.小肠是食物消化吸收的主要器官。 () 9.口腔中的食物通过小肠运输到胃里。 (×) 10.小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。 (×)》 23 优派 全能检测·科学 5保护消化器官 一、选择题。 1.下列对于保护胃的说法，正确的是(C)。 A.为了减轻胃的负担，应该尽量不要吃东西 B.为了锻炼胃的能力，应该尽量吃颗粒大的食物 C.为了保护胃，不要吃得过饱，也不要挨饿 2.下列饮食习惯不利于保护消化器官的是(B)。 A.有荤有素，粗细搭配 B.饭后马上剧烈运动 C.早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少 3.(多选)下列做法能保护我们消化器官的是( CDE A.为了节约时间，可以一边吃饭一边看电视 B.早上时间紧