期末检测试卷-三年级上册科学【优派全能检测】（大象版）

盐全部溶解。 期末检测试卷 A.继续搅拌 B.加水 C.放置一段时间 8.当红旗飘向东北方向时，这时的风向是( )。 时间：60分钟 满分：100分 A.西南风 B.东南风 C.东北风 题号 四 阅卷老师 总分 9.皮筋琴声音的强弱变化跟( )有关 得分 A.纸盒大小有关 B.皮筋的松紧有关 一、选择题。（每题3分，共30分) C.拨动皮筋的幅度有关 1.降雨强度等级以( )小时内的降雨量来计算。 10.夏季屋子里使用电风扇是利用了空气( )的性质。 A.6 B.12 C.24 A.占据空间 B.可以流动 C.能被压缩 2.测量气温应选在( )进行。 二、判断题。（每题2分，共20分) 1.声音的高低与物体振动幅度大小有关。 A.教室里 B.室外阴凉、通风的地方 C.空调房里 2.麻雀、鸡、鸵鸟、企鹅、蝙蝠都是属于鸟类。 3.在做“100毫升水能溶解多少食盐”的实验时，不会用到的材 3.瓶中“吹气球”实验证明空气占据一定的空间。 料是( 4.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力相同的。（) A.玻璃棒 B.量筒 C.酒精灯 5.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为暴雨 4.经过实验探究发现，用同样大小的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面 6研究一杯水能溶解多少白糖，为了加快进度，可以一次性往烧 的长度越长，声音越( )。 杯中加入大量的白糖。 A.高 B.低 C.一样 7.制作简易雨量器时，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面 5.厨房里排热空气和油烟的风扇安装在炉灶的( )。 对齐。 A.上方 B.下方 C.相同高度 8.卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽，用母体乳汁喂养后代。 6.金鱼、草鱼、鲫鱼都属于( ),它们终生生活在水中。 A.昆虫 B.鱼类 C.珍稀物种 9.房间里的排风口要设在高处是因为热空气向上跑，装在高处 7.一杯浓盐水底部有未溶解的盐，我们可以用( )的方法使 方便热空气排出去。 () 优派全能检测（科学三年级上册）DX -25 优派全能检测（科学三年级上册）DX一26 10.用不同的力敲击同一支音又，音叉发出声音的强弱不会 毫升冷水。 改变。 () (3)把两份食盐 放入两杯水中。 三、思考与分析。（共18分） (4)用玻璃棒同时以相同速度搅拌。 奇奇想探究声音的强弱与什么因素有关，他将一把钢尺的一部 (5)观察哪个杯中的食盐先溶解。 分伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只 实验现象：1号杯中的食盐比2号杯中的食盐先“消失”。 手拨动钢尺的另一端，如图所示。 实验结论： 1.在实验中需要改变的条件是( )。 2.实验课上，探探设计了一个实验，如图。(20分) A.钢尺伸出桌面的长度 B拨动钢尺的力度 C.拨动钢尺的位置 2.请帮助奇奇完成实验记录表。 (1)对这个实验的操作进行排序： 。(填序号)》 拨动力度 钢尺振动幅度发出声音的强弱 ①观察纸巾是湿的还是不湿。 力度大 ②把一团纸巾放在一个杯子的杯底。 力度小 ③将杯子竖直倒扣入水中。 3.说明声音的强弱与物体的 有关。 (2)通过这个实验我们观察到的现象是 四、实验与探究。（共32分) (3)这个实验现象说明 1.奇奇同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解得快。 (4)如果在这个杯底扎一个小洞，再塞一张纸，倒扣到水槽 请你帮助他把实验报告填写完整。(12分) 中，过一会儿拿出杯子，我们发现 探究的问题： (5)如图，在一个瓶中灌入半瓶水，再插入两根吸管，并将瓶 实验材料： 口用橡皮泥堵住，往 吸管中吹气，会有水从另 我的预测：食盐在 中溶解得快。 根吸管中喷出来。 实验步骤： (1)取两份食盐，每份10克。 (2)在1号杯里倒入50毫升热水，在2号杯里倒入 优派全能检测（科学三年级上册）DX一27 优派全能检测（科学三年级上册） DX实验结论：我们借助纸屑看到气球里的 2.高较高较低低 7.V8.×9.×10.V 二1.×2.×3.V4.V5.V6.V 空气跑出来了，这说明空气在 3.由高到低 三、1.③⑧②⑤6①⑨④⑦①60 7.×8./9.V10.× 流动 4.我的结论：尺子伸出桌面的长度越短 2.(1)终生在水中生活、用鳃呼吸、卵生 三、1.空气 4大自然里的风 声音越高：尺子伸出桌面的 (2)身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取 2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸 -、1.B2.A3.C4.C5.A 长度越长，声音越低」 食、卵生 巾不会湿，因为空气占据了一定的空 二、1.V2.V3.V4.× 5.低高 (3)直接生小动物，并用乳汁喂养小 间，水无法进入杯子。 三、1.BAAC2.D 4声音的强弱变化 动物 3.轻4.占据一定的空间 5我们来制造风 、1.A2.B3.C4.A5.B (4)D(5)C 四、1.相同没