第十七、十八章素养提升检测卷-2023-2024学年九年级物理【优+密卷】沪科版

2022-11-23
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A.电磁铁甲的磁性比乙强8.下列现象,电能转化为机械能的是() B.向左移动滑片P,发现甲,乙吸引的大头针数量均变多 九年级物理全一期·1 C.本实验过程中运用了控制变量法和转换法 图第十七。十八章素养提升检测卷D.电磁铁乙的上端为N极 时间:60分钟满分:100分5.某宿舍楼一单元的几家住户为增强安全感,在单元楼梯口磁场对电流的作用通电导体只有磁性 安装了防盗门,如图所示为单元防盗门门锁的原理图。各家 住户都安有一个控制开关S,用来控制门锁,图中只画出了 题号_________三_三___四-五总分其中一家住户的控制开关。该门锁的工作过程是楼上的人 得一分__________________闭合控制开关S,通电后的电磁铁吸引卡人门扣中的衔铁, 面H﹔-二,选择题(每题3分,共30分)衔铁脱离门扣,门可打开。关于该门锁,下列说法正确的把声音信息转换成电信息电磁感应现象 如师等。密 *帽示三1.能写红、黑双色的磁画板截面如图所示。按下写字笔黑色按钮写是() ⊖⊖oT⋮出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动,则①闭合开关后,电磁铁的右端为S极②该单元各住户控9.矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab,bced和fe段 都受到该磁场的作用力,下列受到该磁场的作用力方向相 __⋮_字消失。下列说法正确的是(制门锁的开关是串联的③闭合开关后,电磁铁的右端为同的是(磁感线___ 热…、⋮—A.刷子可以用铁制作红色果色A N极①该单元各住户控制门锁的开关是并联的 A.ab段与bc段 …]!B.写黑字时笔尖为S极B.①④ B.ab段与ed段'_,__ C.写红字时笔尖为N极h可的同C.②③。③④C.ab段与fe段 封D.写字的原理是同名磁极相互 排斥 2.磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场左 轴线圈D.fe段与ed段 下志石口_-金属支架__10.如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘 I^相铁_____。__。___埃量较少时,光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘 和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像, -s—的个_埃量达到一定值时,由于尘埃的反射,部分光越过挡板射 强静磁场会吸引铁质物品;变化磁场会使携带的金属中产 门框(固定)门可转动) 到光敏电阻上,衔铁被吸下,开启自动除尘模式。若图中a、 生感应电流,从而使金属发热而灼伤病人,重则危及生命。第5题图第6题图 b一个是除尘器,一个是指示灯,则下列说法正确的 上述说明,没有涉及的知识是() 线A.铁在磁场里会被磁化B.磁能生电6.小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作 情况,小明将线圈两端的漆全部刮掉,小华只将一端的漆全是() C.电能生磁D.电流的热效应 刮掉,另一端刮掉半周,闭合开关后(有电流通过灯丝,灯就 3.关于电与磁,下列说法正确的是(发光),他们看到的现象分别是() A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线 A.小明看到线圈连续转动,灯时亮时灭 B.地球磁场的N极在地理的北极附近 B.小华看到线圈连续转动,灯连续发光 C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少无关C.小华看到线圈左右摆动,灯时亮时灭A.电磁继电器利用电磁感应原理工作 D.磁体之间的相互作用都是通过磁场来实现的 D.小明看到线圈左右摆动,灯连续发光B.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而增大 4.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱的影响因素”的实验装下列四幅图中的设备,与动圈式话筒工作原理相同的是()。控制电路的电流随光照强度的增大而增大 │⋮置。闭合开关后,下列说法错误的是() D.a是除尘器,b是指示灯 手摇发电机台式电风扇电磁起重机电磁继电器答案 二、填空题(每空3分,共24分) 开关S,导线通电,通电螺线管自由转动一段时间后,静止 触接 11.在电能输送的过程中,若输送的电功率一定,将输电电压 在如图所示的位置.请你在图中的括号内标明通电螺线管 升到原来的10倍,则输电线上损失的功率将变为原来的 的N、S极,并在图中的括号内标明电源的+、一极. ·由此可见,若想有效地减小电能在输电线路上 4 的损失,应采用 (选填“高压”或“低压”)输电。 ()1中()→地理北方 线圈 形 水久磁体 12.如图所示,某物理小组在做条形磁体“吸附”能力实验时, 纸盆 用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷掉 () 线圈 落.请根据这一现象提出一个可探究的科学问题: 四、实验探究题(共27分) 0 16.(12分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因 (4)第4次实验中,电流计指针偏转方向是 素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制 (5)若导线AB不动,让蹄形磁体向左运动,电路中 成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路。 (选填“能”或“不能”)产生电流. 大头车 (1)

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