第二单元 知荣辱 有道德 课件-2022-2023学年中职高教版职业道德与法律

第三课 『良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件』 第二单元 一 恪守道德规范，加强道德修养 （一）道德的内涵与分类 1、道德的内涵 道德是人类特有的，调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。道德强调主体的德行,是个体在心性上对社会行为规范的领悟和把握。它渗透于各种社会关系中，既是人们的行为应当遵循的原则和标准，又是人们思想和行为进行评价的标准。 2、道德的分类 人类活动可分为三类，即社会生活、家庭婚姻生活和职业生活。因此，也就相应产生了社会公德、家庭婚姻道德和职业道德。这三种道德不可分割，共同构成社会的全部道德内容。 一 恪守道德规范，加强道德修养 （二）公民道德基本规范 大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 ——中共十八大报告 要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 ——中共十八大报告 2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》把公民的基本道德规范集中概括为20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 一 1.爱国守法 “爱国”是最基本的道德标准，是公民遵守各种道德规范的前提和基础；守法是“爱国”规范的延伸。爱国必须守法，守法是爱国的重要表现和必然要求。 “爱国”主要是规范公民与国家的关系，其内涵就是热爱祖国，报效人民，维护国家的统一，捍卫民族尊严。它是每个中国公民的义务和责任。“守法”主要也是规范公民与国家的关系，其内涵是学法、知法、用法，自觉维护宪法和法律的权威。 在学校思想道德建设中，我们要切实加强“爱国守法”教育与宣传，引导广大师生进一步增强热爱祖国、奉献社会的思想感情，增强学法、懂法、守法的自觉性，做一个爱国守法的公民。 2.明礼诚信 “明礼”作为公民道德规范，要求我们无论是在个人家庭生活、职业场所和公共场合，都要讲文明、懂礼貌，行为举止要得体、适宜。 “诚信”是对“明礼”规范的进一步深化，即古人所说的“礼于外，诚于内”。它的基本内容是诚实、诚恳、信用，也就是忠诚老实、诚恳待人。 “明礼”“诚信”作为公民最基本的道德规范之一，其实落实到行动中都是一件件小事，但是正所谓“见微知著”，就是这些小事，从另一个侧面能反映出一个人、一座城市，乃至一个国家的形象。 恪守道德规范，加强道德修养 一 3.团结友善 团结友善作为公民基本道德规范，其基本内容是在追求共同理想中，通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成全社会的凝聚力。公民道德建设的一个重要目标，就是要在全社会形成一种良好的人际关系。这种关系包括团结互助、平等友善等，使人类最终实现以人为本、社会和谐的状况。 4.勤俭自强 勤俭自强作为公民基本道德规范是对公民个人道德素质提出的要求。勤俭的基本内容是勤劳、勤奋、俭朴；自强的基本内容是自尊、自立，生命不止，奋斗不息。 勤俭是中华民族的传统美德，勤劳、勤奋反映的是个体对待劳动、学习、工作的态度和个人品质。一个具有正确人生观的人，必然是一个热爱劳动、勤奋学习、努力工作的人。因为他们懂得：只有用自己的双手才能创造美好生活，只有用辛勤的汗水才能浇灌幸福之花。 自强不息表现为个体的顽强毅力和不屈不挠的精神风貌。人需要一种积极向上、坚韧不拔、勇于拼搏的精神。人生道路不可能一帆风顺，在逆境之中，在受到挫折以后，自强自立者勇往直前，懦弱自卑者节节败退。 恪守道德规范，加强道德修养 一 5.敬业奉献 “敬业”的基本内容是忠于职守、精益求精、遵守职业道德，对工作具有强烈的使命感和责任感。在《公民道德建设实施纲要》中将“敬业”作为公民道德规范，明确了公民与职业的道德关系。 “奉献”作为公民道德规范，其基本内容是克己奉公、服务社会、助人为乐、造福人类。奉献社会是社会主义职业道德的最高境界，也是做人的最高境界。   2016年，河北邢台“7·19”特大洪灾之后，邢台市10余支义务救援队数百名志愿者，冒雨走上街头，为浸水车辆提供救助，帮助城管部门疏通水道，并免费提供车辆搭载行人。两天时间，义务救援队共救援300余辆汽车，搭载行人500余名。邢台银行、邢台市人民医院、河北眼科医院、邢台市国税局、家乐园集团等百余家文明单位累计捐款捐物300余万元，并于第一时间安排人员送到受灾群众手中。邢台市区30余家社会志愿服务组织迅速行动，通过在市区设置捐赠点、开通微信