内容正文:
江门广雅学校中学2022一2023学年第一学期期中教学质量检测
高二年级生物试卷
(时间75分钟,满分100分)
试卷类型:A卷
一、单选题(共20题,每题2分,共40分)
1.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本定律,为遗传学的研究做出了
杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法,错误的是()
A.“F产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
B.“推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于演绎过程
C.在孟德尔对分离现象的解释中,生物的性状是由基因决定的
D.在验证假说阶段,完成了让子一代与隐性纯合子的杂交实验
2.下列关于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的叙述正确的是()
A.在两对相对性状的杂交实验中,受精时雌雄配子自由组合
B.在形成配子时,控制不同性状的基因分离和自由组合不同时进行
C.孟德尔通过两对相对性状的杂交实验,发现了基因位于同源染色体上
D.AaBb个体自交后代表现型比例为12:3:1,说明两对等位基因遵循自由组合定律
3.如图是基因型为AaBb的某种生物的精原细胞在减数分裂过程中处于不同时期的染色体行为
(仅示部分染色体)示意图。下列叙述错误的是()
A.图甲细胞进行两次连续的分裂后,可得到4种精细胞
B.图甲处于减数第一次分裂前期,①②是一对同源染色体
C.图甲中等位基因A、a的分离仅发生在减数第一次分裂后期
D.若乙和甲来自同一个精原细胞,则乙中a来自四分体时期的染色体互换
4。右图是噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述错误的是(
)能涵体众粕质阿人
A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与其分离
B,该实验若侵染的时间过长,可能会影响实验结果
C.该实验结果上清液放射性较高,沉淀物中放射性较低
D.为获得含$标记的噬菌体,可用含“s标记的培养基培养
群、心
+上清液
→沉淀物
5.下列有关基因和染色体的叙述,·错误的是()
培养一时间
A.在形成配子时,同源染色体上的非等位基因进行自由组合
B.处于同源染色体相同位置上的不一定是等位基因
C.摩尔根运用“假说一演绎”法证明了基因在染色体上
D.萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出了假说“基因在染色体上”
6.下图中A至日分别表示细胞内与基因有关的物质或结构。下列相关叙述正确的是(
A.B表示单糖,能为生命活动提供能量
B.C可表示4种碱基,分别是A、C、U、G D→区回→国
C.F和G水解后都可获得多种单体化合物c
D.E在H上呈线性排列,H上只能携带1个下分子
7.下列关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,错误的是()
A、基因通过其表达的产物一蛋白质来控制生物的性状
B.基因表达与否以及表达水平的高低都是受到调控的
C.基因碱基序列不变情况下能发生可遗传的性状改变
D.一个性状可受多个基因影响,一个基因不能影响多个性状
8.下图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中①~④表示细胞
结构或物质,I、Ⅱ表示过程。下列有关叙述不正确的是()
A.进行Ⅰ过程的模板是①的一条链
B.一种③可以识别并携带多种氨基酸I”
C.②上不同的密码子可能决定同一种氨基酸
D.①上的遗传信息经I、I过程转变为④的氨基酸序列
9.下列关于染色体变异和基因突变的叙述,错误的是()
A.染色体变异可以用光学显微镜直接观察到,而基因突变不能
B.在形成配子的过程所发生的基因突变一定会导致后代性状的改变
C.所有生物均可发生基因突变,但只有真核生物能发生染色体变异
D.染色体结构的改变,会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
10.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()
A.猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病
B.若一个人体内没有致病基因,则这个人就不会患遗传病
C.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
D.某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常,应建议生育男孩
11.生物能向前发展进化的内因是()
A.环境迫使生物产生的适应性变异
B,环境对变异进行定向选择
C.生物能努力适应环境的变化
D.生物不断产生不定向的可遗传变异
12.下列有关现代生物进化理论的相关叙述,错误的是()
A.突变和基因重组提供了生物进化的原材料
B.突变产生的利弊往往取决于生物的生存环境
C.新物种的形成不一定都需要经过长期的地理隔离
D.抗生素的使用诱发细菌发生基因突变,耐药性增强
13.下列有关内环境的说法正确的是()
A.02、激素、神经递质、血红蛋白等都是内环境的组成成分
B.正常人体内,组织液渗入血浆的体积和血浆渗入组织液的体积相等
C.体内细胞一般都要通过内环境,.才能与外界环境进行物质交换
D.血浆中的葡萄糖可被肌细胞的线粒体氧化分解,从而维持机体能量供给
14.缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧,导致组织代谢、功能和形态结构异常变