内容正文:
2022年下学期期中质量检测试卷
七年级 生物
一、选择题
1. 下列不属于生物的是( )
A. 冬眠的青蛙 B. 休眠的种子 C. 新冠病毒 D. 电脑病毒
2. 河豚是一种有毒的特殊鱼类,遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形成刺球。这体现的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物具有变异特性 D. 生物能生长和繁殖
3. 调查是科学探究常用方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A. 都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢
C. 都能对外界刺激作出反应 D. 都能生长繁殖
4. 中华民族有很多脍炙人口的诗词,许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是( )
A. 微生物 B. 温度 C. 无机盐 D. 燕子
5. 下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 蚯蚓使土壤疏松、肥沃
C 北极熊体色与环境相近 D. 野兔泛滥加速草场退化
6. 在设计对照实验时,应注意的问题是( )
A. 所有变量都相同 B. 所有的变量都不相同
C. 除实验变量外,其他因素都相同 D. 实验变量均不相同
7. 幕阜山位于平江境内,动植物资源丰富,下列能表示一个生态系统的是( )
A. 山上所有的雉鸡 B. 所有的杜鹃花 C. 汨罗江 D. 山上所有的动植物
8. 雯雯学习了生态系统的相关知识后,制作了一个如图所示的小生态瓶。要使其中的生物存活时间较长,她还应该补充的材料是( )
A. 水草 B. 自来水 C. 小虾 D. 泥土
9. 池塘被农药DDT污染,DDT在生物体内难以分解,无法排出。在食物链“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”中,体内DDT积累最多的生物是( )
A. 浮游植物 B. 剑水蚤 C. 小鱼 D. 大鱼
10. 生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是( )
A. 缺乏高大的植物 B. 动植物种类极少
C. 人类起支配作用 D. 有调节气候功能
11. 如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 用显微镜观察“b”,看到的物像是“p” B. 物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C. 光线明亮时,应选择②的凹面镜对光 D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
12. 利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有气泡(如图所示)。为了不影响观察结果,将气泡移出视野,应向哪一方向移动装片?( )
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
13. 学习了动植物细胞后,老师组织同学们制作了一个动物细胞的模型,图中能控制物质进出的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 假设上帝真的会造人的话,他需要下列哪些原材料( )
A. 水、无机盐
B 蛋白质、核酸
C. 糖类、脂肪
D. 以上A、B、C都是
15. 水稻体细胞有24条染色体,一个体细胞分裂1次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A. 4个,6条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 2个,12条
16. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是( )
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织
17. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”“油菜”与“黄蝶”和“儿童”相比,没有的结构层次是
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
18. 莲藕、花生、红薯、白菜等这些农副产品的可食用部分属于植物生殖器官的是( )
A. 莲藕 B. 花生 C. 红薯 D. 白菜
19. “探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是
A 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 测量法
20. 下图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )
A. 都能独立完成生命活动 B. 都是有害生物
C. 都能进行光合作用 D. 都是动物
二、非选择题
21. 环境能影响生物,生物亦能影响环境并能适应环境。( )
22. 非生物因素包括阳光、温度和水及空气、土壤性质等。( )
23. 用显微镜观察数字“69”,看到的物像是“69”。( )
24. 动植物细胞中含有线粒体和叶绿体两种能量转换器。( )
25. 单细胞生物只有细胞结构层次。( )
26. 有人说,如果把生物体比