内容正文:
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)2022—2023学年上学期期中线上阶段性测试
八年级语文
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间100分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(22分)
1.阅读下面的文段,给文中加点字注音,或根据拼音填写汉字。(4分)
文字有温度、有重量,生活中我们总能从文字中获得力量。鲁迅先生的许多话都坚定有力,让我们由(zhōnɡ)____敬佩。他当年弃医从文不也正是认识到只有文字才能改变当时中国人的腐朽思想吗?他以笔锋为刃,灵魂铺墨,以薄弱肩背撑起文人傲骨,他的文字(zhèn)____聋发聩、掷地有声,他的文字爱憎分明、严肃冷峻,为军阀政客张目的文人所深恶痛疾,但给了我们炽____热的情感,无穷的力量。
2.根据语境,填写适当古诗文名句,使前后语意连贯。(8分)
学习古诗文,让我们做一个寄情山水的人:陶弘景在《答谢中书书》开篇说“山川之美,古来共谈”,盼望着我们春天在西湖面对白堤绿杨抒怀“ ① , ② ”(《钱塘湖春行》);待到疫情消散,我们去人文湖北,登武汉黄鹤楼,远眺“晴川历历汉阳树, ③ ”(《黄鹤楼》)的江川美景,感受江汉平原“ ④ , ⑤ ”(《渡荆门送别》)广阔无边的宏伟气象,或者去富春江“ ⑥ ,任意东西”(《与朱元思书》);学习古诗文,让我们做一个风雅的人:“攀条折其荣, ⑦ ”(《庭中有奇树》);学习古诗文,让我们做一个坚贞的人,“ ⑧ ,松柏有本性”(《赠从弟》)。
3.名著整本书阅读。(4分)
小郑同学认为《梁甫行》中的“剧哉边海民,寄身于草野”和下面的选段内容,都体现了人民的艰苦生活,并且主题相同。你是否同意他的观点?请结合下面文段所在的章节,发表你的看法。(4分)
许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫,轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。
——《红星照耀中国》
4.阅读下面材料,按要求作答。(6分)
材料一:本报讯 10月12日下午,在地面分课堂之一的河南省科技馆,来自河南省14所中小学校的100余名师生代表在地面课堂老师的带领下,与陈冬、刘洋、蔡旭哲3位航天员开展了天地对比实验。航天员老师介绍展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象。
材料二:①据了解,这也是“天宫课堂”首次在河南郑州设置分课堂。②10月12日下午,同学们齐聚河南省科技馆,聆听了一节风趣十足的“天宫课堂”。③此次活动将激励更多青少年追寻“航天梦”,点燃青少年探求科学、探索宇宙的热情。④大家通过视频连线的形式,观看太空实验、和航天员互动提问。
(摘编自《河南科技报》)
(1)请为材料一的新闻拟一个标题。(不超过20个字)(1分)
(2)请根据消息“倒金字塔结构”,重新排列材料二的句子顺序。( )(1分)
A②④③① B①②④③ C②④①③ D①④②③
(3)结合两则材料,为“天宫课堂”写一条宣传标语,吸引同学们观看,要求运用对偶修辞。(1分)
(4)假如你成为了河南科技馆的小记者,请向前来参观的游客讲解中国载人航天工程标识的构图要素.(3分)
二、阅读与鉴赏(38分)
(一)文学性文本阅读
阅读下文,完成5-8题。(共16分)
乡贤赵五爷
薛培政
①在平安镇方圆的村子里,村人多称赵五爷为先生。
②五爷少时,曾上过三年私塾,那在当时的乡下就算是有学问的主儿。
③乡里人读书少,却素来敬重读书人。每当遇上操办红白喜事这等大场面,总少不了邀请五爷当执宾先儿,这角色好比城市里的司仪,是村里主持红白喜事的头面人物。
④说来也怪,尽管五爷对场面上的事驾轻就熟,却极少主持嫁娶类的红喜事,乡邻找上门时,他都推让给村西头执宾先儿张二爷。五爷道