内容正文:
第二单元 家庭与婚姻
第五课 在和睦家庭中成长
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第二单元 家庭与婚姻
5A新学案 思想政治 · 选择性必修2 法律与生活
课时2
薪火相传有继承
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第二单元 家庭与婚姻
5A新学案 思想政治 · 选择性必修2 法律与生活
学习目标 素养落实
1. 了解法定继承与遗嘱继承的含义,明确遗嘱的形式与效力。
2. 明确法定继承与遗嘱继承的区别,懂得继承的分配原则。 1. 政治认同:处理继承问题需要践行社会主义核心价值观,本着互谅互让、和睦团结的精神,实现整个家庭的安宁幸福。
2. 科学精神:中国特色社会主义继承制度作为财产制度的组成部分,是保障和实现经济社会稳定健康发展的基础。
3. 法治意识:明确不同遗嘱形式有效性的条件。
4. 公共参与:坚持情理法的统一,正确处理家庭财产关系。
提炼主干
一、 法定继承有顺序
1. 继承制度
(1) 继承的含义:将自然人死亡后遗留的个人合法财产____________给他人所有。
(2) 被继承人、继承人、遗产和继承权
①在继承关系中,死者是____________,被继承人死亡时遗留的个人合法财产是________;依法承受遗产的人是继承人,继承人享有的______________称为继承权。
②继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出,________以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产。
(3) 继承制度的意义:继承制度在一定程度上保证了______________爱的延续和传递,是代际传承的重要保障。
依法转移
被继承人
遗产
财产性权利
析产
代与代之间
(4) 继承遗产和清偿责任:继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要______被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务,应由继承人在继承的____________承担清偿责任,超过部分不负清偿责任,但继承人自愿偿还的除外。
2. 继承权的取得和丧失
(1) 取得继承权的两种根据
①法定继承:基于法律的直接规定,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得__________。
②遗嘱继承:基于合法有效遗嘱的指定。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。
承担
遗产范围内
继承权
(2) 丧失继承权的行为
①故意杀害被继承人;
②为争夺遗产而杀害其他继承人;
③遗弃被继承人,或者虐待被继承人____________;
④伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重;
⑤以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者________遗嘱,情节严重。
继承人有前款第三项至第五项行为,确有悔改表现,被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的,该继承人__________继承权。
情节严重
撤回
不丧失
3. 法定继承的范围和顺序
(1) 在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时,法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定____________。
(2) 法定继承的范围和顺序
第一顺序:________、子女、父母。
第二顺序:____________、祖父母、外祖父母。
此外,法律也规定,丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为____________继承人。
继承顺序
配偶
兄弟姐妹
第一顺序
4. 继承份额的分配
根据民法典的规定,同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当________。但出现特殊情况时,也存在继承份额不均等的可能。
(1) 对生活有____________又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
(2) 对被继承人尽了________扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。
(3) 有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
(4) 继承人____________的,也可以不均等。
均等
特殊困难
主要
协商同意
5. 处理好法定继承问题
根据民法典的规定,继承人应当本着____________、和睦团结的精神,协商处理继承问题。这样做,有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福,也是在弘扬中华____________、践行社会主义核心价值观。
互谅互让
传统美德
请思考:有人认为,人死债消。有人认为,父债子偿。对被继承人死亡时未偿还的债务应如何处理?
提示:①由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任。②被继承人没有遗产或者债务超过遗产的部分,继承人不负清偿责任,但自愿偿还的除外。
二、 遗嘱继承重意愿
1. 遗嘱
含义 遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务,并于其死亡时发生效力的单方____________
种类 遗嘱有____________、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱六种。
①代书遗嘱、打印遗嘱、录音