内容正文:
第二单元
苦难与新生
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第二单元 苦难与新生
5A新学案 语文 · 选择性必修中册
专题研习一
记念刘和珍君 *为了忘却的记念
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备课参考
教学设计
微作进阶
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第二单元 苦难与新生
5A新学案 语文 · 选择性必修中册
1. 了解旧中国人民的苦难和革命先驱的斗争历程,体会为国家解放、民族新生而奋斗的革命精神。
2. 研读文本,把握作品的主要内容,理解作者表达的情感,品析文中的典型人物形象,获得审美体验。
3. 了解纪实作品和虚构作品各自的特点,分析其表现手法,欣赏作家塑造和表现艺术形象的深厚功力和富有个性的创作风格。
4. 从艺术形象中获得熏陶和感染,汲取人生营养,继承和发扬革命传统,形成正确的世界观、人生观和价值观。
本单元属于“中国革命传统作品研习”学习任务群,以“苦难与新生”为主题,选取作品以文学作品为主,立足点在文学上的“红色”创作,通过社会历史和文学两个维度建构任务群。与选择性必修上册第一单元“伟大的复兴”相呼应,强调结合历史背景研究作品,把握不同体式作品的风格特点,领略富有时代特征的表达艺术。相比较而言,本单元更关注对艺术形象的刻画以及对作家富有个性的创作风格的鉴赏。
1. 学会比较阅读,在了解文章写作背景的基础上,厘清写作思路,体会作者“悲”“愤”交织的感情。
2. 品味语言,结合语境理解文中重要句子的含意,在叙述、议论、讽刺等方面,体会鲁迅特有的文字表达风格。
3. 根据人物外貌行为及细节描写,分析刘和珍等人的人物形象,掌握写人记事散文的阅读方法。
鲁迅(1881—1936年),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家、革命家,是新文学运动的奠基人,五四新文化运动的旗手。鲁迅一生追求民主,用手中的笔为武器,与压迫民众的旧思想、旧文化、旧势力做斗争,不畏强暴,铁骨铮铮;同时又十分热心帮助提携年轻人。鲁迅在《自嘲》里写道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这也是他一生的真实写照。
《记念刘和珍君》
1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义的支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军与之作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军,国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,同时又纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护八国联军入侵时与清政府签订的《辛丑条约》,提岀种种无理条件,并且在天津附近集结各国军队,准备武力进攻。
3月18日,北京各界民众在天安门前集会,抗议帝国主义侵犯我国主权,会后到执政府前请愿。当游行队伍到达时,早已戒备森严的卫兵突然向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤二百余人,制造了屠杀爱国民众的“三一八”惨案。
惨案发生后,依附军阀的反动文人污蔑参加请愿的群众是“暴徒”。当噩耗传来时,鲁迅悲愤异常,相继写了《无花的蔷薇之二》《“死地”》《可惨与可笑》等文。4月1日,他又写下了《记念刘和珍君》,深切哀悼革命青年。
《为了忘却的记念》
本文选自鲁迅的《南腔北调集》。第二次国内革命战争时期,国民党政府为配合其军事“围剿”,疯狂地进行文化“围剿”。他们一方面利用其御用文人对抗革命文艺运动,一方面又大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。
1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的5位青年作家被捕。同年2月7日被秘密枪杀于上海龙华的特务机关“警备司令部”,大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临被捕的危险。但他没有畏惧反动派的屠刀和淫威,在烈士遇难两周年的日子,即1933年2月7日至8日,鲁迅先生怀着无限的悲愤写下这篇纪念文章《为了忘却的记念》。
“左联”
“左联”,中国左翼作家联盟的简称,是由中国共产党领导,以鲁迅为旗手的无产阶级革命作家的组织,1930年3月成立于上海。“左联”及其成员借助文学阵地粉碎了国民党反动派的反革命文化“围剿”;文学创作上以题材的广泛、主题的深刻、情节的生动和丰富、艺术形式的多样化著称,在中国现代文学史上写下了光辉的一页。《北斗》是“左联”的主要刊物。1936年初,为建立文艺界抗日民族统一战线,“左联”自动解散。
“左联五烈士”
“左联五烈士”于1930年加入中国左翼作家联盟,除殷夫外,其余四人均为共产党员,李伟森还担任共青团中央宣传部部长。
“左联五烈士”被害: 1931年2月7日,柔石、胡也频、殷夫、李伟森、冯铿五位左翼革命作家被国民党反动派同时杀害于上海龙华。
“城头变幻大王旗”的北洋政府
北洋政府(1912—1928年)是1912年袁世凯在北京就任中华民国临时大总统后形成。袁世凯死后,北洋军阀分裂为皖系(段祺瑞)、直系(冯国璋)、奉系(张作霖)三大派系