双休阅读作业一-(习题课件)2022-2023学年四年级上册语文【小学学霸作业本】人教版（广东专用）

双休阅读作业一 ——语文要素专项练+单元主题综合练 第一单元 ◎语文要素：边读边想象画面，感受自然之美。 ◎阅读指导：①根据文章中的描写想象画面；②通过抓重点词句想象画面；③调动多种感官，品味语言文字，想象画面。 一、阅读短文，完成练习。 我 爱 花 城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里。 春天，那挺立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在浓郁的花香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态各异，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群…… 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正放着一盆亭亭玉立的水仙花？它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 1.在文中找出与释义对应的四字词语。 （1）形容东西太多，眼睛看不过来。 （ ） （2）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 （ ） 目不暇接 亭亭玉立 2.第4自然段中画“____”的句子运用________的修辞手法，描写了菊花___________的特点。 3.［趋势新题］短文按照________顺序写出了花城的美丽。请结合短文内容完成思维导图。 4.［语文要素］读第3自然段，调动多种感官想象画面：我仿佛闻到_______________ ________________________________；看到了__________________________________ _____________。 我爱 花城 排比 姿态各异 时间 春天 夏天 秋天 冬天 木棉花 白兰花 凤凰花 菊花 水仙花 白兰花散发出浓 郁的花香 火红的凤凰花在枝头盛开，像一团正在 燃烧的火焰 二、（深圳真题改编）阅读短文，完成练习。 黄果树瀑布（节选） ①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ ②刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，【A】就像是微风拂过树梢，渐近渐响，【B】最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 ③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 ④瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 ⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。 ⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 · · · · · 1.第②自然段按照__________的顺序对水声进行了描写，【A】处表现了水声的_______（响亮 柔和），【B】处表现了水声的________（响亮 柔和）。 2.第③自然段中画“ ”的句子表现了黄果树瀑布的（ ）。 A.一泻千里 B.声势浩大 C.宽阔巨大 D.滔滔不绝 3.［语文要素］第④自然段中“银雨洒金街”让我们想到的画面是__________________ ____________________________________________________________________________ 4.第⑥自然段从_________、_________和感受三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布_____________________________________的特点。 由远及近 柔和 响亮 C 瀑布飞流