内容正文:
选择性必修3
逻辑与思维
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高考总复习 一轮复习导学案 · 政治
选择性必修3 逻辑与思维
第四课
学会归纳与类比推理
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选择性必修3 逻辑与思维
考点二
类比推理及其方法
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透视重难
命题研究
B
A
C
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选择性必修3 逻辑与思维
1. 类比推理的含义
含义
类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上的相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理
依据
客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据
类比与
比较、
比喻
①类比要在比较的基础上得出新的结论,它是一种推理;比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的认识方法,但不是推理。②类比和比喻都以比较为基础;类比是一种推理形式,目的在于得出新知识;比喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象
2. 类比推理的方法
(1) 从思维方法的角度看,模拟方法是一种类比推理方法。
(2) 从思维的角度说,类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致对象某种功能的条件方面进行类比。
3. 如何提高类比推理的可靠程度
(1) 类比的根据越多越好。
(2) 作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高。
(3) 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。
4. 类比推理的作用
(1) 类比推理使人们富于联想,获得创造性的启发或灵感。
(2) 类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
(3) 在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误。
1. 类比推理是或然推理
(1) 类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。
(2) 类比推理具有或然性。如果前提中确认的共同属性很少,而且共同属性和推出来的属性没有什么关系,这样的类比推理就极不可靠,称为机械类比。科学家常根据类比推理得出重要结论。
2. 类比推理不同于归纳推理
(1) 根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。如声和光有不少属性相同——直线传播,有反射、折射和干扰等现象;由此推出:既然声有波动性质,光也有波动性质。这就是类比推理。
(2) 它是从观察个别现象开始的,因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般,而是由特殊到特殊,因而又不同于归纳推理。
3. 类比推理不同于演绎推理
类别
演绎推理
类比推理
思维方向
由一般到个别
由个别到个别
断定的范围
断定的范围没有超出前提断定的范围,前提蕴涵结论
断定的范围超出了前提断定的范围,前提不蕴涵结论
前提和结论联系的性质
演绎推理是必然的
类比推理是或然的
命题点1 类比推理的含义
1. 20世纪60年代兴起的仿生学,专门研究和模仿生物的构造及其功能,用于制造先进的技术装置。从思维方法的角度看,这种方法是一种( )
A. 生物模拟方法
B. 类比推理方法
C. 求同法
D. 求同求异并用法
解析:从思维方法的角度看,仿生学符合类比推理的特点,B正确。A、C、D不符合题意,排除。
命题点2 类比推理的方法
2. (2021·山东烟台期末)相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆来游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。这主要启示我们( )
①要积极进行联想,在实践的基础上进行创新思维 ②要运用类比推理,重视事物属性之间的内在联系 ③要遵循客观规律,发挥有意想象对实践的决定作用 ④凭借思维的力量,就能推动认识由低级向高级发展
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
解析:实践决定认识,“有意想象对实践的决定作用”的说法犯了唯心主义的错误,③错误。实践是认识发展的动力,认识是在实践中不断地由低级向高级发展,④错误。
命题点3 演绎推理、归纳推理、类比推理
比较演绎推理、归纳推理、类比推理
演绎推理
从一般性前提推出个别性结论
必然推理
归纳推理
从个别性或特殊性前提推出一般性的结论
完全归纳推理是必然推理;不完全归纳推理是或然推理
类比推