第15章 第3讲 热力学定律（课件）-2023高考物理【南方凤凰台】一轮复习导学案 （基础版）江苏（新教材新高考）

第十五章　热学 第3讲　热力学定律 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 物理 第十二章　交变电流　传感器 夯实双基 做功 热传递 吸热 放热 高温 低温 热传导 热对流 热辐射 传递的热量 所做的功的和 W＋Q 低温 高温 功 凭空产生 凭空消失 转化 转移 能量守恒定律 热力学第二定律 × × × √ × × √ × 素养发展 B B B B 随堂验收 D B A D Thank you for watching 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 物理 第十二章　交变电流　传感器 基 础 梳 理 1. 改变物体内能的两种方式 (1) ________.(2) __________. 2. 绝热过程 系统不从外界________，也不向外界________. 3. 热传递 热量从________物体传到________物体．热传递有三种方式：__________、__________和__________. 4. 热力学第一定律 一个热力学系统的内能增量等于外界向它______________与外界对它________________.公式为ΔU＝__________. 5. 热力学第二定律的两种表述 (1) 克劳修斯表述：热量不能自发地从________物体传到________物体． (2) 开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成______，而不产生其他影响．或表述为“第二类永动机是不可能制成的”． 6. 能量守恒定律 能量既不会____________，也不会____________，它只能从一种形式________为其他形式，或者从一个物体________到别的物体；在转化或转移的过程中其总量保持不变． (1) 自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应：物体运动具有机械能，分子运动具有内能，电荷的运动具有电能，原子核内部的运动具有原子能等． (2) 不同形式的能量之间可以相互转化：摩擦生热是通过克服摩擦力做功将机械能转化为内能；水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起，表明内能转化为机械能；电流通过电热丝做功可将电能转化为内能等．这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化，且是通过做功来完成的这一转化过程． (3) 能量守恒定律是自然界的普遍规律，但某一系统或某一种形式的能是否守恒则是有条件的． 7. 两类永动机 (1) 第一类永动机：不消耗任何能量，却源源不断地对外做功的机器．违背________________，因此不可能实现． (2) 第二类永动机：从单一热源吸收热量并把它全部用来对外做功，而不引起其他变化的机器．违背__________________，因此不可能实现． 易 错 辨 析 1. 做功可以改变系统的内能，但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能．( ) 2. 做功和热传递的实质是相同的．( ) 3. 绝热过程中，外界压缩气体做功20 J，气体的内能一定减少．( ) 4. 物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变．( ) 5. 热机中，燃气的内能可以全部变为机械能而不引起其他变化．( ) 6. 在给自行车打气时，会发现打气筒的温度升高，这是因为打气筒从外界吸热．( ) 7. 可以从单一热源吸收热量，使之完全变成功．( ) 8. 自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，能量正在消失．( ) 对热力学第一定律的理解 1. 改变物体内能的两种方式：做功和热传递． (1) 内能是物体的状态量，它是物体在某一状态某一时刻所具有的一种能量． (2) 热量是过程量，是在某一段过程中物体之间发生热交换的那一部分能量，热量不属于哪一个物体，它量度的是流通量、交换量，是物体在热传递的过程中其内能改变量的量度．在只发生热传递的过程中，物体吸收(放出)多少热量，其内能就增加(减少)多少． (3) 热传递时，自发的情况下，热量由温度高的物体传给温度低的物体，而与其他任何因素无关．内能的改变是过程量，它可以由做功和热传递来量度． 2. 热力学第一定律的符号规定 做功W 外界对物体做功 W>0 物体对外界做功 W<0 吸放热Q 物体从外界吸收热量 Q>0 物体向外界放出热量 Q<0 内能变化ΔU 物体内能增加 ΔU>0 物体内能减少 ΔU<0 3. 判定物体内能变化的方法 (1) 当做功和热传递两种过程同时发生时，内能的变化就要用热力学第一定律进行综合分析． (2) 做功情况看气体的体积：体积增大，气体对外做功，W为负；体积缩小，外界对气体做功，W为正． (3) 与外界绝热，则不发生热传递，此时Q＝0. (4) 如果研究对象是理