第3单元 第3讲 第2课时 光合作用的影响因素和应用（课件）-2023高考生物【南方凤凰台】一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）

必修1 分子与细胞 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 生物 第三单元　细胞的代谢 第三单元　细胞的代谢 第3讲　光合作用 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 生物 第三单元　细胞的代谢 第2课时 光合作用的影响因素和应用 第*页 高考总复习 一轮复习导学案 · 生物 第三单元　细胞的代谢 考点　影响光合作用的环境因素及其应用 光照时间 × √ A D C C D 实验8　探究环境因素对光合作用强度的影响 光照强度 距离 吸收灯光的热量 上浮的数量 时间长短 大小相同 相同 CO2浓度 光合作用强度 光照强度、温度 净光合速率 遮光(黑暗) C 120 20 30 min内上浮叶圆片平均数 光反应 氧气 ATP和NADPH 毛细吸管 干燥 悟高考 · 真题体验 高 高光强 吸能 ATP、NADPH 小 绿藻放氧速 率等于光反应产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率 360 不同CO2浓度和磷浓度对龙须菜 ATP水解酶活性和净光合速率的影响 催化ATP水解 单位时间磷酸的生成量(或单位时间ADP的生成量或单位时间ATP的消耗量) 呼吸作用 提高 龙须菜在高磷条件下能快速生长，收获经济效益的同时，能降低海水中的磷等矿质 元素的浓度，保护海洋生态 Thank you for watching 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 生物 第三单元　细胞的代谢 概 念 落 实 1．光合作用强度及影响因素 (1)光合作用强度 (2)影响光合作用强度的因素 2．光合作用原理的应用 (1)提高光能利用率的途径： 延长____________、增加光照面积和提高光合作用的效率等。 (2)提高光能利用率的措施(连线) (3)遇到连续阴雨天气，温室或大棚补充光源时在相同光强条件下应补充什么颜色的光？试解释。 提示：应补充红光或蓝紫光。因为叶绿体色素主要吸收这两种光用于光合作用，而相同强度的白光中红光和蓝紫光的比例一定。 (1)CO2浓度影响暗反应速率，不影响光反应速率。( 　 ) 提示：CO2浓度影响暗反应速率，进而影响光反应速率。 (2)氮、磷、镁、铁等元素的缺乏会影响光合作用。( 　 ) 提示：氮、磷、镁、铁等元素是植物生长的必需元素，如果缺乏会影响细胞内一些化合物的合成，进而影响光合作用。 (4)在北方的冬暖大棚中施用有机肥有哪些好处？ 提示：有机肥中的有机物被土壤中的微生物分解成各种矿质元素，增加了土壤的肥力，另外还释放出热量和CO2，增加了大棚内的温度和CO2的浓度，有利于光合作用的进行。 (5)为了促进作物的生长(提高光合作用，降低呼吸消耗)，如何提高植株的净光合作用速率？ 提示：维持适当的昼夜温差(白天适当升温，夜间适当降温)。 解 疑 释 惑 1．单因子对光合作用的影响及应用 (1)光照强度 ①原理：光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。光照强度增强，光反应速率加快，产生的NADPH和ATP增多，使暗反应中还原过程加快，从而使光合作用产物增加。 ②曲线分析(见下图) 曲线对应点 细胞生理活动 植物组织外观表现 图示 A点 只进行细胞呼吸，不进行光合作用 从外界吸收O2，向外界排出CO2 A～B段(不含A、B点) 呼吸作用强度>光合作用强度 从外界吸收O2，向外界排出CO2 曲线对应点 细胞生理活动 植物组织外观表现 图示 B点 光合作用强度＝呼吸作用强度 与外界不发生气体交换 B点之后 光合作用强度>呼吸作用强度 从外界吸收CO2，向外界释放O2 注：表中光合作用强度指真正光合作用强度，其减去呼吸作用强度为净光合作用。 ③应用：a.温室生产中，适当增强光照强度，以提高光合速率，使作物增产；b.阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低，如图中虚线所示，间作套种农作物，可合理利用光能。 (2)CO2浓度 原理 CO2影响暗反应阶段，制约C3的形成 曲线模型及分析 　 图1　　　　　图2 分析：图1中A点表示CO2补偿点，即光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度；图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度；B和B′点都表示CO2饱和点 应用 在农业生产上可以通过“正其行、通其风”，增施农家肥等增大CO2浓度，提高光合速率 (3)温度 原理 温度通过影响酶的活性影响光合作用 曲线模型与应用 应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温度，以提高光合速率，晚上适当降低温室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累 (4)水分 ①影响：水是光合作用的原料，缺水既可直接影响光合作用的光反应阶段，又会导致叶片气孔关闭，限制CO