内容正文:
2022—2023学年高三年级第一次联考
历 史
考生注意:
1.答题前、考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号、回答非选择题时,将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表为《尚书》不同篇章的记载。这反映出当时( )
记载
篇章
天亦哀于四方民,其眷命用懋、王其疾敬德!
《召诰》
惟天不畀不明厥德。
《多士》
惟我周王灵承于旅,克堪用德,惟典神天。
《多方》
天亦惟用勤毖我民,若有疾,予曷敢不于前宁人攸受休毕。
《大诰》
A. 等级意识逐渐弱化 B. 已有敬天保民观念
C. 强化神权统治思想 D. 阶级矛盾渐趋激化
2. 春秋时期,中小商人“负任担荷,服牛招马,以周四方……以其所有,易其所无”,富商大贾更是“金玉其车,交错其服”,南通于楚,北适于晋,东抵于齐,西达于秦,周游列国。这一现象表明( )
A 政府不再监管商业活动 B. 南北经济文化交流频繁
C. 各地间经济联系的加强 D. 商品经济推动社会分工
3. 《岳麓秦简》记载:“廿六年臣状、臣绾请:其禁树木尽如禁苑树木,而令苍梧谨明为骆翠山以南所封刊,臣敢请。制(皇帝)曰:可。”《史记》记载,秦始皇二十八年巡游到湘山祠时遇大风,几不得渡。于是始皇大怒,使刑徒三千人皆伐湘山树,赭其山。这可用来说明当时( )
A. 政令出现朝令夕改现象 B. 国家组织能力提高
C. 天人感应观念影响巨大 D. 皇权缺乏有效制约
4. 下表是东汉时期城市分布简表。据此可推知,东汉时期城镇的发展( )
地区
校尉部、刺史部(个)
郡城数(个)
县城数(个)
合计(个)
黄河流域
5
36
395
436
淮河流域
2
9
141
152
长江流域
3
24
250
277
东北
1
10
65
76
西南
1
6
35
42
西北
1
12
80
93
全国
13
97
966
1 066
A 推动南北经济趋向平衡 B. 促进人口出现大规模南迁
C. 受到经济发展水平影响 D. 助推国家治理能力的提高
5. 魏晋南北朝时期,少林武术讲究内功修炼,奉行“禅武合一”的修行,形成了独具特色的少林武术。随着北方少数民族入主中原,他们迅速从马背上下来,依照周代进行射礼、讲武和田猎等活动。这反映出当时( )
A. 多元文化交汇融合 B. 内外兼修的外域习俗盛行
C. 文武并举宜威天下 D. 崇尚周礼的复古逆流出现
6. 下表是洛阳含嘉仓出土铭砖铭文的部分记载介绍。据此可推知,当时( )
砖窑
铭文记载介绍
铭砖一(窖17)
输粮地点是苏州,时间是万岁通天二年(697年),品种与数量为“糙米白多一万三□□十五石耗在内”。
铭砖二(窖19)
输粮地点在邢州,时间在长寿元年(692年),品种与数量为“小√七千五百石九斗八升耗在内”。
铭砖三(窖19)
输粮地点在冀州,存粮“万肆千贰佰捌拾硕”。
铭砖五(窖50)
输粮地点在德、濮、魏、沧等州,时间为天授元年(690年),品种与数量为“粟八千六百九十五石耗在内六千廿石,一千二百八十石六百石七百九十五石”。
A. 经济重心转向南方 B. 南北经济联系的加强
C. 封建剥削日益严重 D. 稻麦复种制普遍推广
7. 唐太宗年间,渤海王“数遣诸生,指京师太学,习识古今制度”;唐高宗年间,文成公主又派人向唐朝“请蚕种及造酒,碾硙、纸墨之匠,并许焉”。这一现象( )
A. 映照了盛唐恢弘气派 B. 推动了南北经济交流
C. 提升了中央政府权威 D. 促进了民族文化交融
8. 据统计,宋朝除了中央官学外,有州学234所,县学516所,私垫、乡学、义学类的启蒙学馆不计其数。宋朝一次科举报名人数常达三四十万。宋仁宗时期的13榜状元,12人出身平民。“朝为田舍郎,暮登天子堂”在宋代成为现实。这表明,宋代科举制度( )
A. 助推社会阶层的流动 B. 造成官僚队伍臃肿庞大
C. 导致教育选材畸形化 D. 致使宗法观念逐渐消亡
9. 宋代,制瓷工匠在关注釉色纯粹之美的同时,也在追求多样化的装饰技法,题材或是大家喜闻乐见的,或是有着吉祥寓意的,或者纯粹就是因为美观好看。这一现象的出现( )
A. 助长了社会的奢靡风气 B. 带动了绘画艺术的发展
C. 迎合了市民的审美情趣 D. 提升了制瓷业的竞争力
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