【期末专项复习】三年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷——8.分数的初步认识(人教版,含答案)

2022-11-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 8 分数的初步认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 305 KB
发布时间 2022-11-22
更新时间 2023-10-30
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2022-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36090906.html
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来源 学科网

内容正文:

三年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷 8.分数的初步认识 (满分:100分,完成时间:60分钟) 一、选择题(满分16分) 1.下图中的涂色部分,(    )不能表示。 A.B.C.D. 2.涛涛把一张长方形纸对折了三次,打开后,每一小份是这张纸的(    )。 A. B. C. D. 3.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么(   )。 A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较 4.中的“1”可以看作(    )个。 A.1 B.4 C.5 D.9 5.一块蛋糕,欢欢吃了,乐乐吃了,两人一共吃了这块蛋糕的(  )。 A. B. C. D. 6.一块蛋糕,东东吃了,小宇吃了,还剩(    )。 A. B. C. 7.一盒巧克力共32个,小红吃了其中的,妈妈吃了其中的。妈妈比小红少吃(    )个。 A.12 B.4 C.8 8.一堆小棒有12根。拿出这堆小棒的,拿出了(    )根。 A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题(满分16分) 9.用分数表示下图涂色部分。 ( )   ( )   ( ) 10.5个是( );1里面有( )。 11.填一填,算一算。 5个加上1个,就是(    )个,也就是。 12.把8个苹果平均分成4份,1份是这些苹果的,有 个苹果。 13.同分母分数相加、减,( )不变,( )相加减;2个加5个,得( )个,是( )。 14.三(1)班共有40名学生,有的学生体育测试成绩是优良,体育测试成绩优良的有( )名学生。 15.一根绳子长20米,用去这根绳子的,还剩( )米。 16.一束花有15枝,拿走它的,还剩下( )枝。 三、判断题(满分8分) 17.跑50米,小明用分钟,小刚用分钟,跑得快的是小明。( ) 18.一本科技书看了一半,还剩下这本书的没有看。( ) 19.读同一本书,甲读了,乙读了,甲读的页数比乙读的页数少。( ) 20.如图,涂色部分可以用表示。( ) 四、口算题(满分6分) 21.(6分)直接写得数。                            五、作图题(满分6分) 22.(6分)涂一涂:看分数涂颜色。(可画斜线) 六、解答题(满分48分) 23.(6分)妈妈下班买来一个西瓜,小红吃了它的,爸爸吃了它的。 (1)爸爸比小红多吃了这个西瓜的几分之几? (2)剩下的西瓜留给妈妈吃,妈妈吃了这个西瓜的几分之几? 24.(6分)某饭店买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,番茄的千克数是萝卜的4倍,黄瓜的千克数是萝卜的。番茄比黄瓜多多少千克? 25.(6分)小红从学校图书馆借来一本56页的书,第一天和第二天各看了这本书总页数的。 (1)两天一共看了总页数的几分之几?还剩几分之几没有看? (2)再看多少页才能看完? 26.(6分)一杯可乐,芳芳先喝了杯,然后用雪碧加满。又喝了杯,再用雪碧加满,最后全部喝完。问芳芳喝的可乐多还是雪碧多? 27.(6分)一块菜地的种了萝卜,种了白菜,剩下的准备种芹菜,种芹菜的地占整块菜地的几分之几? 28.(6分)吃松果。 还剩下几分之几?还剩下多少颗? 29.(6分)美术老师买回一张彩色纸。第一小组做千纸鹤用去了,第二小组做纸船用去了,两个小组一共用去这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几? 30.(6分)本届冬季奥林匹克运动会分为冰上项目和雪上项目,共设15个分项,其中延庆和张家口承办了所有的雪上项目,占项目总数的,延庆和张家口承办了多少个项目? 参考答案 1.D 【分析】根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,依此选择。 【详解】A.此图被平均分成10份,涂色的部分为其中的7份,因此涂色部分用分数表示为:; B.此图被平均分成10份,涂色的部分为其中的7份,因此涂色部分用分数表示为:; C.此图被平均分成10份,涂色的部分为其中的7份,因此涂色部分用分数表示为:; D.此图被平均分成9份,涂色的部分为其中的7份,因此涂色部分用分数表示为:; 故答案为:D 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。 2.D 【分析】把一张长方形纸对折了三次,则把这张长方形纸平均分成8份,根据分数的意义可知,每一小份是这张纸的。 【详解】由分析得: 每一小份是这张纸的。 故答案为:D。 【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。本题关键是明确长方形纸被平均分成几份。 3.B 【分析】因一根绳子剪成两段,第二段占全长的,第一段就是全

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