精品解析：陕西省榆林市绥德中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题

绥德中学高2024届2022—2023学年度第一学期第二次阶段性考试 生 物 试 题（卷） 一、单选题 1. 图为人体体液物质交换示意图，相关叙述正确的有几项（　　） ①乙酰胆碱可以存在于B中 ②A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液 ③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等 ④内环境是人体细胞代谢的主要场所 ⑤组织液和血浆成分相似，只组织液中蛋白质含量相对较高 ⑥内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变 ⑦神经递质、血浆蛋白、抗体、激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的成分 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 2. “神舟七号”上的三位宇航员在太空时有非常明显的失重感，失重时人体的液体静压丧失(血液和其他体液不像重力条件下那样惯常地流向下身)。人体的感受器感到体液增加，机体通过体液调节系统减少体液，出现体液转移反射性多尿，导致水盐从尿中排出。下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是（　　） A. 水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱 B. 液体静压丧失，导致腿部体液转移到人的身体上部，出现鸟腿(腿部变细)现象 C. 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态机制 D. 内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位 3. 研究显示，产生多巴胺的神经元能够与辅助性T细胞（Th）进行通讯，以增强幼鼠肺部的过敏性炎症。但老年小鼠的肺部却未见该现象。支配小鼠肺部的交感神经在幼年期主要产生多巴胺，但在成年后又产生去甲肾上腺素，多巴胺与Th上的受体结合，从而促进其分化为哮喘加重的Th细胞，增强了肺部炎症，在成年肺中产生去甲肾上腺素的神经无此作用。下列说法正确的是（ ） A. 这些发现可能为解释儿童哮喘病率比成人高的原因提供依据 B. 神经系统影响免疫系统，但免疫系统对神经系统不起作用 C. 多巴胺和去甲肾上腺素与T细胞上的同一受体结合 D. 神经递质只能作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞 4. 利用某海洋动物离体神经为实验材料，进行实验得到以下结果。图甲表示动作电位产生过程，图乙、图丙表示动作电位传导过程，下列叙述错误的是（ ） A. 若将离体神经纤维放在低于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c处将下移 B. 图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是a、⑤、⑥ C. 图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子浓度低于细胞膜内侧 D. 图甲、乙、丙中d、②、⑨过程中K+外流不需要消耗能量 5. 如图为突触的结构，在a、d两点间连接灵敏电流计。据图分析正确的是 A. 图中结构含有3个突触 B. 如果A受到刺激、C兴奋，则B释放的是兴奋性递质 C. 神经递质释放时突融小泡与突触后膜融合 D. 分别刺激b点和c点，灵敏电流计指针均偏转2次 6. 下列关于激素及实验方法的叙述，错误的是（ ） A. 斯他林等成功发现了促胰液素，是因为他们的实验比沃泰默的实验多了“刮下小肠黏膜细胞+稀盐酸+砂子研磨，并提取研磨液”的步骤 B. 通过动物症状验证胰岛素有降糖功能：用饱足的正常小鼠注射较高浓度的葡萄糖，一段时间后再注射适宜浓度的胰岛素 C. 用血液激素测定法验证甲状腺的分泌功能：先测定正常小鼠血液中的甲状腺激素水平，再切除甲状腺。一段时间后测定血液中甲状腺激素的水平 D. 1928年温特通过燕麦胚芽鞘实验，理论上证明了生长素的存在。但真正从植物提取生长素是在几年以后 7. 下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。下列叙述错误的是（ ） A. 从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于效应器，由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节 B. 健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c的分泌受负反馈调节 C. 激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推测激素d能促进肝糖原的合成 D. 若激素c能抑制辅助性T细胞对细胞因子的合成和释放，则人长期情绪压力不能缓解，免疫力会有所下降 8. 通过手术损毁鼠的部分下丘脑（能存活），下列结果可能的是 A. 刺激下肢无反应 B. 甲状腺激素分泌增加 C. 体温无法维持恒定 D. 尿量减少 9. 新冠肺炎是由2019-nCoV病毒（单链RNA病毒）引起的一种急性传染性疾病，下列叙述正确的是（ ） A. 人体感染2019-nCoV病毒后，在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒 B. 侵入人体内的2019-nCoV病毒会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 C. 病毒为寄生生物，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除 D. 当人体再次感染2019-nCoV病毒，记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭 10. 下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　） A. 图1中生