6.3.3 点到直线的距离课件-2021-2022学年高一下学期高教版(2021)中职数学基础模块下册

2022-11-22
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普通

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.3.3 点到直线的距离
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2022-11-22
更新时间 2022-11-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36089907.html
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来源 学科网

内容正文:

必修一 中国特色社会主义 2021高教版 《基础模块下册》 中职数学 对应课件 1 必修一 中国特色社会主义 第6章 直线和圆的方程 6.3.3 点到直线的距离 2 学习目标 1.通过探究点到直线的距离公式的推导过程,渗透算法的思想; 2.利用点到直线的距离公式推导掌握两条平行线间的距离公式; 3.利用点到直线的距离公式和两条直线间的距离公式解决实际问题。 核心素养 1.数学抽象:两条平行线间的距离公式; 2.逻辑推理;两条平行线间的距离公式的推导; 3.数学运算:两条平行线间的距离公式的应用。 思考:如图所示,如何求出点P(2,-3)到直线:2-1=0的距离? 问题导入 如图所示,过点P(2,-3)作x轴与y轴的平行线,分别交直线l与点A、B,则 ∴ 的面积为 点 到直线 的距离为 探究1:如何求点到直线的距离 ∴|AP|=|2-(-1)|=3 |PB|=|-3-3|=6 |AB|==3 点到直线的距离公式 点 到直线 的距离公式为 总结 注意:应用公式时,直线的方程必须是一般式方程。. 例1 求点 到直线 的距离. 解 直线方程 化成一般式方程为 由公式有 例题讲解 根据下列条件求点P0到直线 l 的距离: 课堂巩固 探究2:如何求两平行直线间的距离 情境探究 已知两条平行直 例2: 思考 例题精析 例2: 探究2总结 两平行直线间的距离公式: 一般地,两条平行直线间的距离: 例3 试求两条平行直线 与 之间的距离. 由平面几何的知识知道,平行线间的距离,是其中一条直线上的任意一个点到另一条直线的距离.为运算方便,尽量选择坐标的数值比较简单的点. 解: 点 是直线 上的点, 的距离为 点O到直线 故这两条平行直线之间的距离为 例题讲解 课堂练习 求两条平行直线x-3y+6=0和x-3y-4=0之间的距离。 例4 设△ABC的顶点坐标为 求三角形的面积S. 解:由点 可得 直线AB的斜率为 直线AB的方程为 即 又AB边上的高为点C到直线AB的距离 故三角形面积为 例题讲解 点到直线的距离公式: 点 到直线 的距离公式为 本课小结 注意:应用公式时,直线的方程必须是一般式方程。. 两平行直线间的距离公式: 一般地,两条平行直线间的距离: 课堂练习 1.根据下列条件求点P0到直线的

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