Unit 5 知识点 (记忆+检测)-2022-2023学年高中英语高中二年级第二学期（牛津上海版）

G2B_U5英语知识点 Unit 5 Living in harmony（检测版） 1. ____________(n.) 一系列，一连串（事故/ 科学发现等），一套（邮票/ 丛书），连续剧（自成一完整的单位） ________________________________________________. 李教授将就中东问题作一系列的讲座。 ____________(n.) 仅指连续剧，连载故事/刊物 ____________________________________ 一部新的电视连续剧将于今晚开始放映。 2. ____________- 前缀 （时间 / 职位）前，预先；（位置）在前部 ____________预先警告 ____________（男性）祖先 ____________预言 / 料 ____________前臂 ____________预见 ________________________________________________. 我们本应几个月前就预见这一麻烦的。 3. ____________(n.) 后果 区别： ____________ (n.) 后果，意味着一定的逻辑推演或发展，和“原因”的关联不如effect密切。 ____________________________________________ 一个人必须承担自己行为的后果。 ____________(n.) “效果，影响”，和____________“原因”相对。____________ause and effect 一般指较为____________因果关系。 ________________________________________________ 那部影片对她的影响极大。 ____________ (n.) “结果”，常指很多效果、后果的总和；带较强的“最后结束”的意味。 ________________________________________________ 我们辛苦努力无甚结果。 词组： ____________________________________ 由于……的结果 = ______________________ ________________________________________________________________________________________________ 由于在竞赛中表现不佳，他受到了老师的批评。 ____________________________________由于那场事故，他没来参加会议。 4. ____________(adj.) （文/ 医）（人）过度肥胖的，胖得呈病态的 区别： ____________指人肥胖的最常见，最直接的词（含贬义） ____________ (adj.) （无褒贬含义） 5. __________(adj.) 极重要的，必不可少的；精力充沛的，充满活力的；维持生命必需的 ________________________. 空气对所有的动物来说都是必不可少的。 ____________(adv.) 极端地 ____________________________________ 赢得公众的支持对我们来说极为重要。 ____________(n.) 事情，东西，问题（含义可以很模糊、不具体） ____________________________________ 把所有与人事有关的事交给你处理 ________________________ ……的事 / 问题 ____________________________________ 时间 / 原则 / 爱好问题 ____________________________________ 生死攸关的事；成功的关键 常见词组： ________________________ 事实上，实际上 ________________________ 更糟的是 ________________________（作为）理所当然的事；（当作）常规 ________________________________________________我们总是照例检查一下人们的地址。 (v.) 有关系，要紧 ____________________________________ 价格没关系。 常见词组：________________________ 有什么要紧，有什么事？ ______________________________________________ 他是不是新教徒有什