1《大青树下的小学》（课件）部编版语文三年级上册

大青树下 的小学 我会认 坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁 bà hàn yàn bàn yáng dú shuāi jiāo fèng jié 早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 读课文 安静 停下 粗壮 影子 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 我会读 多音字 鲜 奇 qí (好奇) jī (奇数) xiān (鲜艳) xiǎn (鲜有) 华 爱 我 中 汉族 傣族 阿昌族 景颇族 德昂族 课文先写( );再写( );最后写( )。 上学的路上,来到学校 上课,下课 这就是我们可爱的小学 填一填 课文讲解 要求:1.读准字音、读通句子。 2.思考:这段话主要写了什么?你仿佛看到了什么? 自读课文第1自然段: 早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉(hàn)族的,有傣(dǎ)族的,有景颇(pō)族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳(yàn)的服装,把学校打扮(bàn)得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬(yáng)的国旗敬礼。 “早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。” 课文朗读 课文朗读 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听! 课文讲解 从“鲜艳的服装、绚丽多彩”你能体会到什么? 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。 “鲜艳的服装”让这所学校的美很有特点;“绚丽多彩”让我们体会到在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得更加美丽。 “下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。” 课文朗读 课文讲解 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 这句话运用了什么修辞手法?有什么作用? “向……向……向……”的排比句,突出强调了同学们天真可爱、有礼貌和对祖国的热爱,表达了作者对民族小学的赞美。 排比的修辞手法 chén 清晨 晨光 清晨的空气很新鲜。 会写对字 绒球花 绒毛 桃子的表面有一层细细的绒毛。 róng 会写对字 hàn 汉字 男子汉 会写对字 冬装 装扮 zhuāng 会写对