精品解析：广东省茂名市电白区2022--2023学年高二上学期期中选择考试生物试题

2022~2023学年度第一学期期中考试 高二生物（选择性考试） 一、单项选择题 1. 人体内甲、乙、丙三种细胞外液物质交换关系如图所示，相关叙述正确的是（　　） A. 甲、乙、丙共同组成体液 B. 甲是血浆，约占体液的2/3 C. 与甲相比，乙中的蛋白质含量较低 D. 丙是人体绝大多数细胞直接生活的环境 2. 下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”的实验，叙述错误的是（　　） A. 盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触 B. 每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的其他实验材料 C. 从加入盐酸或氢氧化钠溶液后的pH变化来说，生物材料更像是缓冲液 D. 根据所得实验数据，绘制pH变化曲线时，一般以pH为横坐标，以酸或碱的量为纵坐标 3. 下列有关过敏反应的叙述，正确的是（ ） A. 过敏反应与环境因子有关，与遗传因子无关 B. 青霉素引起的过敏反应速度快 C. 过敏反应中不存在免疫应答 D. 致敏原的化学本质都是蛋白质类大分子物质 4. 某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射弧的结构模式图．下列有关叙述正确的是（ ） A. a是手指肌肉，能接受制激并产生收缩 B. c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫 C. 图中箭头表示高温能从a传到c．再从c传到e D. 如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫 5. 据下图，单独刺激①处时，电表指针的偏转次数为（ ） A. 不偏转 B. 一次 C. 两次 D. 三次 6. 图示为神经突触结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 结构④的开启可使物质②进入细胞内而引起乙细胞的兴奋 B. 物质②在突触间隙的扩散，离不开组织液的运输作用 C. 甲膜电位的变化可导致结构①的定向移动和②的释放 D 图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能 7. 控制排尿反射的高级神经中枢在大脑皮层，低级神经中枢位于脊髓，调节过程如图所示。平时，膀胱壁肌肉舒张，尿道括约肌收缩，不会引起排尿。下列说法正确的是 A. 成人“憋尿”时，c神经元释放的递质不会引起突触后膜产生电位变化 B. 如果在e处给予适宜的电刺激，会引起大脑皮层产生“尿意” C. 膀胱壁内的感受器产生的兴奋在ab之间的神经纤维上单向传导 D. 膀胱充盈时引起反射并最终完成排尿属于负反馈调节 8. 当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（ ） ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢 ③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢） A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤ 9. 研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如表。下列相关叙述错误的是（ ） 组别 实验处理 血糖浓度（g/L） 处理前 处理后 30min 60min 90min 120min 甲 胰高血糖素 1.00 1.28 1.20 1.10 1.10 乙 激素X 1.00 1.02 1.00 1.05 1.01 丙 胰高血糖素+激素X 1.00 1.52 1.60 1.56 1.50 A. 本实验的自变量是不同的激素处理 B. 处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用 C. 激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖 D. 检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测 10. 下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是 A. 激素甲可使细胞乙的活动增强 B. 细胞乙是胰岛B细胞 C. 激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D. 激素乙能促进肌糖原的分解 11. 下图中a~c表示激素。下列相关叙述错误的是（ ） A. 寒冷环境中，a、b、c含量都增多 B. 若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变 C. 激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制 D. 垂体细胞的细胞膜上既有甲状腺激素的受体，也有促甲状腺激素释放激素的受体 12. 2020年新型冠状病毒在全世界开始蔓延，该病毒感染引起的肺炎会使该病患者肺功能受损，从而引起血氧饱和度下降，该病患者主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。下列相关叙述错误的是（ ） A. 新型冠状病毒含有一种类型的核酸，共4种碱基 B. 新型冠状病毒感染人体细胞能与细胞表面的受体进行识别 C. 体积分数为75%的酒精能使新型冠状病毒的蛋白质外壳变性，从而失去感染能力 D. 人体细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的