10.1 和平与发展：时代的主题 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修二政治生活

第四单元 第十课 维护世界和平 促进共同发展 第一框 和平与发展：时代的主题 1 考点展示 五年考题 考情分析 时代的主题 2019·全国Ⅱ·18 2017·全国Ⅲ·39 主要考查当前国际局势发展的基本形势、解决世界和平与发展问题的主要障碍和维护和平、促进发展的有效途径以及对世界多极化趋势和国际竞争的理解。 世界多极化 深入发展 2018·全国Ⅱ·18 2018·全国Ⅲ·18 考情分析 外交政策　　　 2021·全国乙·39 2018·全国Ⅲ·18 高考主要考查我国外交政策的基本内容、我国在国际社会中承担的大国责任、我国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。 外交成就及原因　　　　 2019·全国Ⅲ·18 和平发展道路，构建人类命运共同体 2020·全国Ⅲ·39 2018·全国Ⅰ·18 2017·全国Ⅰ·18 1.和平与发展是当今时代的主题 知识板块一　当前的国际形势   和平问题 发展问题 含义 和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题 发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。 世界 现状 国际形势总体稳定，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流；同时，当今世界仍很不安宁。 世界经济有了很大的发展；同时，当今世界仍是贫富悬殊的世界，全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 主要障碍 霸权主义和强权政治 有效途径 必须坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 1、和平与发展的关系：和平是发展的前提条件，发展经济是维护世界和平的重要基础，在和平中发展，以发展促和平。 2.建立国际政治经济新秩序（建立了吗？） 基本 内容 政治上 ①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利（独立） ②保障各国享有平等参与国际事务的权利（平等） 经济上 保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利 文化上 保障各个民族和各种文明共同发展的权利 中国 主张 主张 在国际事务中，坚持正确义利观，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步，推动构建人类命运共同体，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 作用 反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。 3.世界多极化深入发展（形成了吗？） 表现 世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 意义 世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平发展。 影响 形成了国家间既合作又竞争的局面，国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。 趋势 单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。 注意：当今国际形势的一个突出特点是世界多极化深入发展，速度越来越快。（但只是趋势，未形成多极化格局） 表现 国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。 实质 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 对策 要抓住和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇，沉着应对挑战，增强综合国力，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 4、国际竞争 综合国力是指一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。经济实力、科技实力是综合国力的基础。文化与经济、政治相互交融，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。 全面认识当今时代背景 ①经济全球化：各国经济联系日趋密切，一国经济波动会影响他国。 ②政治多极化：政治多极化只是一种发展趋势，并没有固定的模式。多极化发展有利于平衡国际力量，从而有利于维护世界和平。 ③文化多样化：当今世界文化呈现多样化的趋势，要求我们尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则。 ④社会信息化：社会信息化是指在经济生活全面信息化的进程中，人类社会生活的其他领域也逐步利用先进的信息技术，建立起各种信息网络。 拓展延伸 7 1、（2022年湖南卷，9）新时代的中国青年，在多个国际机制青年领域合作文件的制定过程中，积极贡献智慧、提出主张：在全球20多个国家，开展医疗卫生、农业技术、经济管理等志愿服务；在北京冬奥会、冬残奥会上，超越语言的障碍、文化的差异，搭建起“一起向未来”的桥梁。一系列行动展示出中国青年（ ） ①立足各国国家利益，践行共商共建共享理念 ②顺应世界多极化趋势，建立国际政治经济新秩序 ③具有全球视野，为世界和平发展