第15课 人工智能安全与伦理(课件)- 六年级上册信息技术 浙江摄影版

2022-11-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙江摄影版(三起)(2020)六年级上册
年级 六年级
章节 第15课 人工智能安全与伦理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 818 KB
发布时间 2022-11-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36083104.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《终结者》 1 《生化危机》 2 人工智能安全与伦理 3 Question 人工智能存在什么安全问题? 4 Answer 自动驾驶 5 Answer 漏洞和黑客 6 Answer 用户画像 AI换脸 …… 7 Question 人工智能存在什么伦理问题? 人与人的关系和处理这些关系的规则 8 Answer 女友机器人 9 Question 机器人可以伤害人吗? 10 Question 机器人在人的指令下可以伤害人吗? 11 Question 机器人在人的指令下可以伤害自己吗? 12 Question 机器人在人的指令下可以伤害自己吗? 13 Question 同学们可以想出解决的对策吗? 人与人的关系和处理这些关系的规则 14 Answer 机器人三定律: 第一定律:机器人不得伤害人类个体,或者目睹人类个体将遭受危险而袖手不管 第二定律:机器人必须服从人给予它的命令,当该命令与第一定律冲突时例外 第三定律:机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存 15 Answer 李宏彦AI伦理: 第一,AI 的最高原则是安全可控;其次,AI 的创新愿景是促进人类更加平等地获得技术能力;第三,AI 存在的价值是教人学习,让人成长,而不是取代人、超越人; 最后,AI的终极理想是为人类带来更多的自由和可能 16 Answer 李宏彦AI伦理: 第一,AI 的最高原则是安全可控;其次,AI 的创新愿景是促进人类更加平等地获得技术能力;第三,AI 存在的价值是教人学习,让人成长,而不是取代人、超越人; 最后,AI的终极理想是为人类带来更多的自由和可能 17 Answer 霍金: 我不认为人工智能的进化必然是良性的......我们需要确保人工智能的设计符合道德伦理规范,保障措施到位。 18 Answer 埃隆马斯克: 担心人格化的人工智能会毁灭人类,特斯拉创始人传奇企业家埃隆马斯克不断对人工智能发出警告,认为这是一场灾难。 19 $

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