陕西省榆林市2021-2022学年三年级上学期期末素质教育评价信息技术试题

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2022-11-21
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 666 KB
发布时间 2022-11-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-21
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来源 学科网

内容正文:

试卷类型:Y 2021 ~ 2022 学年度第一学期素质教育评价 三年级信息技术 注意事项: 1. 本试卷共 4 页,满分 100 分,时间 60 分钟,学生直接在试题上答卷; 2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题  号 一 二 三 四 总  分 得  分 得分 评卷人   一、选择题(本大题共 14 分,每小题 3 分,计 42 分。 每小题只有一个正确答案, 请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 计算机中常被比喻为“大脑”和“心脏”的是 (    ) A. 键盘                        B. 显示器                      C. 主机 2. 下面不属于鼠标基本操作的是 (    ) A. 移动 B. 右键双击 C. 拖动 3. 关闭计算机时的正确顺序:依次单击“ 、 ” 。 (    ) A. 开始、待机 B. 开始、关闭 C. 开始、重新启动 4. 打开 Windows XP 中的扫雷游戏,操作步骤为:开始、 、游戏、扫雷。 (    ) A. 程序 B. 文档 C. 设置 5. 在画图板的工具箱里一共有 个小图形? (    ) A. 15 B. 16 C. 17 6. 在画图板中画画时需要填充颜色,应选择的工具是 (    ) 7. 使用画图板时,不小心点击了 按钮,会出现 (    ) A. 窗口最小化 B. 窗口最大化 C. 窗口关闭 三年级信息技术素质教育评价 Y- 1-(共 4 页) 8. 画图板中没有的现成工具是 (    ) A. 铅笔 B. 圆角矩形 C. 三角形 9. 利用放大镜工具找到断点修复完成后,可以单击“ ”返回正常视图。 (    ) A. 1x B. 6x C. 8x 10. 作画出错时,单击“编辑 /撤销”能消除最后一次操作,连续撤销 次后,就不能更改 了。 (    ) A. 1 B. 2 C. 3 11. 移动图形前,必须先进行 操作。 (    ) A. 选定 B. 选择透明方式 C. 拖动 12. 根据色环图可知,利用“反色”功能后,红色会变成 色。 (    ) A. 黑 B. 黄 C. 绿 13. 右图中图形是用哪种填充形式画出的? (    ) A. 两次空心图形 B. 空心图形、带边线的实心图形 C. 空心图形、不带边线的实心图形 14. 为了快速画出小岛在湖中的倒影(不考虑产生倒影的变形),选定图形后应进行 (    ) A. 复制、粘贴、垂直翻转 B. 复制、粘贴、水平翻转 C. 复制、粘贴、水平 10 度拉伸 得分 评卷人   二、判断题(对的打“√”错的打“✕”)(本大题共 10 小题,每小题 2 分,计 20 分) 1. 鼠标和键盘是计算机常用的输出设备。 (    ) 2. 显示器上的调整按钮可以随意动。 (    ) 3. “愤怒的小鸟”不是 Windows 系统自带的游戏。 (    ) 4. 在“桌面”上右击鼠标后,弹出快捷菜单,能看到“属性”栏。 (    ) 三年级信息技术素质教育评价 Y- 2-(共 4 页) 5. 开机时,依次打开显示器和主机,关机时不能直接按电源开关。 (    ) 6. 在画图板中作画时,图形的边线只有一种粗细,不能调整。 (    ) 7. 画图板中的颜料盒中只能显示 28 种颜色。 (    ) 8. 一条曲线最多可以画出 3 个弯度。 (    ) 9. 画图板中“工具箱”不显示,可以单击[查看 /工具箱]就能正常显示了。 (    ) 10. 在作画时要有一定的顺序,一般先画背景图,再补充主体物。 (    ) 得分 评卷人   三、连线题(本大题共 1 小题,计 12 分) 1. (12 分)手拉手,找朋友,找出下列图片对应物体的名称。 得分 评卷人   四、综合题(本大题共 2 小题,共 26 分) 1. (12 分)以下是梓涵同学在微机课上用画图板操作时的截图。 三年级信息技术素质教育评价 Y- 3-(共 4 页) (1)任务栏中显示的内容如图一,说明画图工具 (填“已经关闭”或“正在运 行”)。 (2)画好一个长方形后,梓涵不小心又多画了一笔,如图二,为了消除错误,她可以单击[编辑 / 撤销],也可以选择 工具进行擦除,还可以单击[ / ]后重新画 一幅。 (3)重新操作后,梓涵得到了一幅完美的图画,现在需要进行保存,依次单击 [ / ]后出现图三对话框,在“文件名”中输入新取的名称后,单击保存。 2. (14 分)小军同学在微机课上画了一幅“水面上的蝴蝶”,以下是操作截图。 (1)小军已经画出了一半的蝴蝶,他可以单击[复制 / ]画出一模一样的半只蝴蝶,然 后在[翻转 /旋转]中单击 (填“水平”或“垂直”) 翻转得到另一半蝴蝶。 (2)水面上的蝴蝶是存

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