历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)

2014-07-28
| 38页
| 120人阅读
| 21人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二课 与山为邻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.73 MB
发布时间 2014-07-28
更新时间 2014-07-28
作者 aixuna
品牌系列 -
审核时间 2014-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3608232.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  第二课   与山为邻 学习内容 1.西北山区游牧民族的生产生活 2.深山绿谷中深藏科学理论的种植业 3.浓厚乡村气息下发达的旅游业 -------体现了人与自然的协调发展   为获得丰富的牧草,利用天山的草场资源安排牧业生产,形成“四季牧业”。   说明人们在与自然接触中,认识了自然,把握了自然 规律,赵利避害,有利于人类生存。人们遵循天山山脉自然景观变化规律,把自己生活与草原变化融为一体,体现了人与自然的和谐之美。 如画的梯田                                                                                                  元 阳 梯 田 元 阳 梯 田 元 阳 的 梯 田 1)位置和气候: 元阳地处云南省南部、北回归线以南的热带地区,长年都有来自印度洋的水汽,加上濒临元江河谷,河水受热,水汽不断蒸发上升,在上升的过程中凝云致雨,形成了山有多高,水有多高的自然特征。 2)发展水稻和修筑梯田的有利条件: 常年不断的雨水为水稻生产提供了充足的水源。加之合理的引水渠道,使雨水得到了有效利用,灌溉了层层叠叠的梯田。 3)哈尼族人是如何利用自然条件从事和安排生活的? 哈尼族人充分利用气候资源和当地湿热的环境。依着山势的不同,从山脚到山顶,修筑的梯田几乎遍布了每个角落,这是哈尼人世代辛勤劳作的结晶,也是人类利用与改造自然的成功杰作。体现了人与自然协调发展的关系。 2500年前,哈尼族的祖先从青藏高原来到云南南部这个边陲山区,初来乍到就遇到了一大难题:周围的山谷根本不适宜种植。哈尼族人以顽强的民族性格与大自然搏斗,用石块砌起围墙,围住新开垦的农田,还引来山泉灌溉,并在水雾缭绕的梯田中种植稻谷。 卢卡索冬景 三、热闹的山谷 找一找卢卡索的地理位置 结合课文,说一说为什么旅游业会成为卢卡索的主要产业 1)卢卡索的位置: 2)成为滑雪胜地的有利条件是什么? 每年的冬天,这里受西风带控制,从海洋上吹来大量的水汽,在山地的迎风坡产生大量的降水,冬天银装素裹,为这里的滑雪提供先天条件。 3)卢卡索的旅游业发展给当地人们带来什么喜和忧? 阅读教材,归纳总结旅游业给当地人们的生产、生活带来哪些可喜变化? 卢卡索的旅游业在给当地人们带来财

资源预览图

历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)
1
历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)
2
历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)
3
历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)
4
历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)
5
历史与社会:人教版七上第三单元第二课与山为邻(共38张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。