安徽省合肥市肥东县肥东县综合高中2022-2023学年高一上学期11月期中考试物理试题

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2022-11-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 肥东县
文件格式 DOCX
文件大小 197 KB
发布时间 2022-11-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-21
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来源 学科网

内容正文:

肥东县综合高中2022-2023学年第一学期期中考试 高一物理 一、单选题(本大题共6小题,共24分) 1. 如图所示为甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动的图像。下列判断正确的是(     ) A. 相遇时,乙车的速度为 B. 甲车超过乙车后,两车还会再相遇 C. 乙车启动时,甲车在其前方处 D. 相遇前,甲车落后乙车的最大距离为 2. 轿车设计师在关注轿车加速性能的同时,提出了“加速度的变化率”的概念,用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。图示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图象,取时速度方向为正方向,则关于加速度变化率以及汽车的运动,下列说法正确的是( ) A. 依据运动学定义方法,“加速度的变化率”的单位是 B. 在秒内,汽车做匀加速直线运动 C. 在秒内,汽车的速度增加了 D. 若汽车在时速度为,则汽车在秒末的速度大小为 3. 甲、乙两辆赛车做刹车性能测试,两车在相互平行的平直公路上以相同的速度做匀速直线运动,某一时刻两车同时刹车,刹车后两车均做匀减速直线运动,最后甲车先停下来。刹车过程中,甲车的加速度大小为、平均速度大小为,乙车的加速度大小为、平均速度大小为。下列关系式正确的是(     ) A. , B. , C. , D. , 4. 如图所示,、、、为光滑斜面上的四个点。一小滑块自点由静止开始下滑,通过、、各段所用时间均为。现让该滑块自点由静止开始下滑,则该滑块( )(    ) A. 通过、段的时间均等于 B. 通过、点的速度之比为 C. 通过、段的时间之比为 D. 通过点的速度大于通过段的平均速度 5. 在一种“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球和小球,从距水平地面的高度为且是整数和处同时由静止释放,如图所示,设小球、的质量分别为和,小球与地面碰撞后以原速率反弹,忽略碰时间和空气阻力,若在小球反弹到最高点时.球还未与相遇,则值最小值是下列中的(     ) A. B. C. D. 6. 如图所示,,,三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同,三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示,则下列说法正确的是(     ) A. 物体受到的摩擦力方向向右 B. 三个物体中只有物体受到的摩擦力是零 C. 受到的摩擦力沿传送带向下 D. B、受到的摩擦力方向相反 二、多选题(本大题共4小题,共16分) 7. 一汽车自点以的初速度在平直公路上做匀加速直线运动,依次经过、两根电线杆,已知汽车从到所用的时间为,、两电线杆相距,车经过时的速度大小为。则下列分析正确的是(     ) A. 汽车从点运动到点的过程中平均速度大小为 B. 汽车经过、中点时的速度大小为 C. 点到点的距离为 D. 汽车行驶的加速度大小为 8. 如图甲,在桌面上有一本书,书的上方放一水杯,给水杯施加一水平力,其大小随时间变化关系如图乙所示。设桌面对书的摩擦力为,书的速度为,假定各接触面间的最大静摩力等于滑动摩擦力,下列反映和随时间变化的图线中可能正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,两端点分别为、,长的金属细杆在距地面处以竖直上抛,同时在上方略微错开的竖直线上处有一可视为质点的小球由静止释放,不计空气阻力及落地后的运动,取,则可知( ) A. 杆从抛出到落地共用时 B. 杆能上升的最大位移为 C. 若,则与相遇时杆的速度方向向下,与杆相遇共用时 D. 若,则与相遇时杆的速度方向向下,与杆相遇共用时 10. 打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示.设图中刚好有张相同的纸,每张纸的质量均为,搓纸轮按图示方向转动时带动最上面的第张纸匀速向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为,工作时搓纸轮给第张纸压力大小为。重力加速度为,打印机正常工作时,下列说法正确的是( ) A. 第张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向右 B. 第张与第张纸之间的摩擦力大小为 C. 第张纸与摩擦片之间的摩擦力为 D. 要做到“每次只进一张纸”,应要求 三、实验题(本大题共2小题,共14分) 11. (6分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小和弹簧长度的关系如图所示,则: 通过图象得到弹簧的劲度系数______ 为了用弹簧测定两木块、间的动摩擦因数,两同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。 为了用某一弹簧测力计的示数表示和之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案______更合理。 甲方案中,若和的重力分别为和当被拉动

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