精品解析：江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高二10月月考历史（选修）试题

2022~2023学年度第一学期高二年级十月份阳光调研 高二历史（选修） 一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. “殷革夏命”后，商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权政治，神化商王的“天下共主”地位；另一方面实行外服和内服制度，细化中央王朝与方国之间的关系。商朝卜辞中留下了大量王室征讨方国的记录。上述材料说明商代（ ） A. 王室与地方矛盾不断激化 B. 中央集权体制遭遇挑战 C 王权与神权开始有机结合 D. 地方管理方面有所改变 2. 明代自永乐年间开始派遣宦官到地方或“监军”或“抚夷”，名为镇守中官，到正德年间，势力膨胀。但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除。这说明明代（ ） A. 皇权专制达到顶峰 B. 专制体制成熟稳定 C. 宦官专权现象严重 D. 行政制度变化无常 3. 杰克逊总统（1828-1836年在任）的拥护者、纽约州参议员威廉·马西曾说：“在政治上要像在爱情和战争上一样公平，战利品属于胜利者所有。”由此可知，威廉·马西 A. 强调官员选拔公平公正 B. 倾向于政党分肥制度 C. 要求建立廉洁高效政府 D. 反对美国的文官制度 4. 如表为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，建立的中央苏区干部教育三级系统汇总。这一干部教育培训系统（ ） 党员干部教育 苏维埃干部教育 各种职业教育 师范教育 初级 党员训练班 苏维埃干部训练班 短期职业学校 小学教员训练班 短期师范学校 中级 党员干部训练班 政治学校 职业学校 初级师范学校 中央农业学校 高尔基戏剧学校 高级 马克思共产主义大学 苏维埃大学 － 中央列宁师范学校 A. 提高了农民参加革命的积极性 B. 推动了抗日民族统一战线的建立 C. 服务于革命时期经济政治需要 D. 加强了党在政治和思想上的统一 5. 辛亥革命后，为反对袁世凯独裁专制，宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋案”发生后，袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际，袁世凯又策动组建公民党，以打击国民党和进步党。据此可知，这一时期（ ） A. 政党政治具有一定影响力 B. 政党已经沦为专制工具 C. 资产阶级政党局限性初显 D. 北洋派系内部纷争加剧 6. 北魏孝文帝改革租调制规定：“--夫--妇每年缴纳帛--匹，粟二石。15岁以上未结婚的男子四人，奴婢八人，耕牛20头，也分别出--夫--妇的租调。”这一规定旨在 A. 促进人口增长 B. 减轻农民负担 C. 限制土地兼并 D. 打击豪强地主 7. 《人民日报》新年社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》的高频词汇包括 A. 中国人民 侵略 中国 美帝国主义 B. 合作 改造 农业 生产先进 C. 技术 现代化 先进 科学 D. 开放 稳定 企业改革 8. 宋制规定，“执政官委御史台弹奏，尚书以下听长官纠劾以闻”，“自宰臣至百官，自三省至百司，任非其人，事有失当”，谏官“皆得谏正”。这反映出宋代（ ） A. 以文制武策略得到贯彻 B. 宰相职权受到严重削弱 C. 专制主义集权高度发展 D. 中枢制衡机制日渐成型 9. 20世纪以来，随着文官集团的日益崛起与膨胀，文官逐渐“演变为运用法律和掌握政府实权的真正力量”，以至于每位总统都要思考“如何防止职业文官阉割总统的政策”。据此可知，美国（ ） A. 行政管理工作更加规范 B. 总统立法权力遭遇侵夺 C. 文官完全垄断政府权力 D. 三权分立彻底发展完善 10. 北洋政府时期，选拔官员主要有考试和甄别两种方式，甄别是指对已经在文官职位上工作的人，通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与工作经验等决定其能否留任：合格者授予甄别合格证书，可继任原职，不合格者被免职。北洋政府时期实行甄别的用意在于 A. 学习西方的文官制度 B. 保持行政连续性与稳定性 C. 完善公务员的任职体系 D. 为守旧官僚暗开绿色通道 11. 隋唐以前，南北方的“端午”观念与习俗大有不同，南方重鬼，所寄托的历史典故多与水的意象相关；北方多人伦忌讳，所寄托常与火的意象相关。唐律规定五月初五休假一日，并对节日用品作出规定，从而使端午节日实现了“国家化”。由此可知，唐代（ ） A. 致力于强化中央集权 B. 奉行礼法结合理念 C. 南北文化差异在缩小 D. 塑造节日统一意识 12. 12世纪罗马法渗透到了欧洲许多学校，例如1170年前后桑斯大教堂附近学校里，罗马法与教会法一并被教授。这一现象出现的主要原因是 A. 民族国家的形成 B. 人文主义的复兴 C. 教会统