内容正文:
2.5 运用网络工具
第2单元 网络应用
1
任务 1
运用云存储
讨论
手机丢失?
个人隐私如何保护?
如何能随时随地翻看照片?
1.在手机上下载腾讯微云APP
2.用QQ号或者微信号登录
准备工作
1
实践一用微云汇总照片
2
上传
分享
再分享
选取你认为最精彩的、或最值得保留的照片上传到你的微云中去。
分享链接到微信群中。
分享链接到微信中,组员查看欣赏。
汇总
组长访问组员发布的链接,汇总照片到自己的云盘中。
1.说说上传的操作过程。( )
2.说说分享的不同方法。( )
3.说说汇总照片的技能。( )
实践二整理微云空间
3
视频
1.用什么来整理云盘空间?( )
2.说说分类的依据。( )
文档
照片
程序
同步的好处
实践三 云盘同步功能
4
实践
使用同步技术
操作
建立同步功能
归纳:云盘同步功能实现了什么?( )
讨论
小结知识与技能
5
其他云存储技术
6
课后拓展
02
技术实践
01
资源规划
1.与家人合作,准备充满回忆的照片、重要的数据文件等;
2.对原有资料进行整理归类。
利用腾讯微云(或其他云存储技术)建立家庭数据中心。
任务 2
探索网络学习
讨论
学习遇到困难怎么办?
1、利用开放资源
线上学习的几种方式
2、利用付费学习资源
线上学习的几种方式
3、远程指导
线上学习的几种方式
分享
个人所体验过的有关线上学习经验
实践一
通过网络查询三种线上学习方式,比较其优缺点。
请根据以上所归纳的线上学习方式,各组通过网络查阅资料,比较其优缺点并绘制思维导图。
讨论
平时在哪些网上学习平台学习课程呢?
有很多知名高校MOOC课程的中国MOOC大学平台,有大量免费课程和部分收费课程供学习者选择,在这每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得更优质的教育。
中国大学MOOC平台
1、打开中国大学MOOC官网:http://www.icourse163.org/,点击注册进入
实践二 注册中国MOOC平台(电脑)
2、在弹出的对话框中,在“手机号登陆”、“邮箱登陆”、“爱课程登陆”或“其他登陆方式”中,选择一种方式注册。
实践二 注册中国MOOC平台(电