2.4 自由落体运动 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第二章 匀变速直线运动的研究 第4节 自由落体运动（1） 思考1：从物理学的角度，上述运动有哪些共同特征？ 初速度为零 加速运动 竖直向下 受重力、阻力作用 情境与思考 直线运动 思考2：不同的物体下落的快慢是否相同？ 古希腊——亚里士多德 物体越重，下落越快 意大利——伽利略 逻辑证明：84推论 矛盾 将近代物理推上了历史的舞台 二千多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据他的生活经验，认为物体下落的快慢跟它的轻重有关，重的物体下落得快。他的这一论断符合人们的常识，以至于其后两千年的时间里，直到物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中提出了不同的想法。根据伽利略在比萨斜塔做的实验进行了逻辑证明：他假定一块大石头的下落速度为8，一块小石头的下落速度为4，当把两块石头捆在一起时，大石头会被小石头拖着而变慢，整个物体的下落速度应该小于8；但是，把两块石头捆在一起后，整个物体比大石头要重，因此整个物体下落的速度应该比8还要大。 3 思考3：什么原因导致不同物体下落快慢不同呢？ 实验1：纸团实验 空气阻力的影响 结论1： 步骤：①取两张相同的纸，一张揉成纸团，另一张平铺 ②一只手拿纸团，另一只手拿平铺的纸 ③双手举到相同的高度同时释放 结论2： 如果没有阻力作用，不同物体的下落运动情况都相同 思考3：如果排除空气阻力的影响，将会如何？ 实验2：牛顿管实验 有空气 几乎没有空气 1. 定义： 2. 条件： 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动 ①只受重力 3. 性质： 初速度为零的 加速直线运动 探究自由落体运动的性质 匀？ （真空） （理想） 有空气： 请你设计一个实验方案~ 自由落体运动 空气阻力相对较小时可以忽略，近似为自由落体运动 ②v0 = 0 v - t图象法 v - t图象为倾斜直线 Δx = 恒量 Δx = aT2 x - t图象法 x - t图象为抛物线 自由落体运动 1. 定义： 2. 条件： 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动 ①只受重力 3. 性质： 初速度为零的 加速直线运动 匀？ （真空） （理想） ②v0 = 0 探究自由落体运动的性质 方法1：打点计时器探究自由落体运动的性质 5 4 3 2 1 0 各点到O点 的距离 xOn(cm) 两个连续 相等时间间隔 的位移差 Δx(cm) /