第四单元 多边形的面积 单元练习 - 2022-2023学年五年级上册数学【勤径千里马·应用题】（北师大版）

★★★★★ 勤径千里马·应用题·五年级·北师版·上册 ★★★★★ 单元练习 -ox=1 解题技巧=。= 推理法是根据题中已知条件，通过概括、抽象、推理得出规律或答案的一种 研究问题的方法。 ◆ @X0= 经典例题0一 @例求下图中阴影部分的面积。 16 cm 解题思路)通过观察可知阴影部分的面积=平行四边形的面积-空白三角形 的面积。空白三角形与平行四边形等底等高，是平行四边形面积的一半，那么阴 影部分的面积就是平行四边形面积的一半。 解答16×13=208(cm2) 208÷2=104(cm2) ◆三 =x- 能力提升= 1.计算下面各图形的面积。（单位：cm) (1) (2) 18 18.4 2.求阴影部分的面积。 已知梯形的 积是76dm品 气 13 dm ★★★★★ 勤径千里马·应用题·五年级·北师版·上册 ★★★★★ 3.一个平行四边形，底是1.2m,高是0.8m,与它等底等高的三角形的面积是 多少？ 4.已知梯形的面积是42.5dm2,上底是3dm,下底是7dm,它的高是多少？ 5.人民广场有一个由8个等腰直角三角形组合成的花坛（如下图），每个三角形 的腰长是10m,求花坛的面积。 导学号58000031 6.一块梯形的菜地上底长12米，下底长15米，高6.8米。每平方米收青菜 3千克，这块地可以收青菜多少千克？★★★★★ 勤径千里马·应用题·五年级·北师版·上册 ★★★★★ 48的因数：2,6,12,1,8,24,4,48,3,16 3.(略)》 既是36的因数，又是48的因数：2,6,12， 第2课时认识底和高 1,4,3 (略) 2.因为18=1×18=2×9=3×6，所以有 第3课时平行四边形的面积 6种分法。 1.5.2×3.6=18.72(平方厘米) 3.4种分法。每组6人，分10组：每组 2.81.6×100÷85=96(厘米) 10人，分6组：每组12人，分5组；每组 3.30×25×65=48750(元) 15人，分4组。 第4课时三角形的面积 第5课时找质数 1.0.5×10×2.5÷2=6.25(平方厘米) 1.质数：2,3,5.7,11,13,17,19 2.70.08×2÷7.3=19.2(厘米) 合数：4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 3.30×(30-18)÷2=180(平方米) 2.11,13,17,37,79,31,71,73,97。 4.3780÷(20×12÷2)=31.5(千克) 3.3和54.12 第5课时梯形的面积 单元练习 1.(1)(2.5+4.9)×1.9÷2=7.03(cm2) 1.4的倍数：4,8,12,16,20,24,28,32,36 (2)(2.8+3.9)×2.4÷2=8.04(cm2) 36的因数：4,6,12,18,36 2.(2.4+2.4×3+0.5)×3.6÷2=18.18(cm2) 2.24或48 3.2×918÷(15+36)=36(米) 3.当按下奇数次时为打开状态，当按下偶数 单元练习 次时为关闭状态，9为奇数，则开关9次后 1.(1)18.4×1.5÷2=13.8(cm2) 灯为打开状态。 (2)(15+18)×12÷2=198(cm2) 4.2×5=10(颗)2×5+1=11（颗） 2.76-13×8÷2=24(dm2) 5.31个 3.1.2×0.8÷2=0.48(m2) 6.不能；能；能。 4.42.5×2÷(3+7)=8.5(dm) 7.6个；无质数： 5.10×10÷2×8=400(m2) 合数：561,516,615,651,165,156； 6.(12+15)×6.8÷2×3=275.4(千克) 2的倍数：516,156： 第五单元分数的意义 3的倍数：561,516,651,615,156,165： 第1课时分数的再认识（一） 5的倍数：615,165 2 第四单元多边形的面积 1.3 三 八五名 3 4 第1课时比较图形的面积 3 2. 2411523 1.B E F 46724954 2.(1)①4.5(2)③14 3.(略)