7.2爱在家人间（课件+视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册精彩课堂模范课件（部编版）

第2课时 爱在家人间 第七课 亲情之爱 看完视频后，你最大的感触是什么？ 学习目标 1.体味亲情，感受家庭的温馨。 2.理解我们和父母发生冲突的原因，增进与父母的感情。 3.学会化解与父母间的冲突，建设和睦家庭。 一、体味亲情 4 或是因为他们 给了我们生命 或是因为他们为 我们的生活操劳 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们生命中重要的影响者 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 学习活动一：走近亲情 结合图片和诗歌，说说你对亲情的理解。 诗歌： 他们给了我们生命 他们为我们的生活操劳 他们分享了我们的喜悦、 分担了我们的忧伤 他们是我们生命中重要的影响者 他们是我们成长的陪伴者和见证者 知识整理： 每个人的心中都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 他们谁更爱孩子？ 每个家庭的亲情表现形式不尽相同，但不能因此否认亲情的存在。 有的温馨和睦， 有的磕磕绊绊， 有的内敛深沉， 有的自然随和…… 阅读教材第78页的《闹钟没有妈妈的味道》，思考： （1）妈妈为什么坚持用打电话的方式叫我起床? （2）“我”体会到妈妈的爱了吗？表现在哪里？ （3）这个故事给了我们什么启示？ 现实生活中，家庭结构会发生改变。但是，家中的亲情仍在。 【探究分享】 怎样体味亲情？ 3、现实生活中，家庭结构会发生改变，但是，家中亲情仍在。 1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2、每个家庭的亲情表现不尽相同，但不能否认亲情的存在。 小结 9 是 二、爱的碰撞 有一种冷叫“妈妈觉得你冷”。 在生活中你有这样的感受吗？ 思考：回忆一下，你的生活中，有感觉父母过多干涉你的经历吗？ 11 个人隐私 学习成绩 我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活； 12 思考：结合视频说一下，你有过缺乏父母陪伴的经历吗？ 13 缺乏陪伴 面对父母的信任和放手，有时我们又期望得到更多的关注和呵护。 14 探究与分享 小组活动，请结合自己的生活情景，填写内容。 放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬是，父母常说： 说起和好朋友发生矛盾时，父母常说： 感冒发烧时，父母的表现： 考试不理想时，父母一般会说： 周末想和同学去看电影，父母的态度： 小组内讨论，