河北省武强中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

武强中学2022-2023学年度上学期期中考试 高一历史试题 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”历史根源分别是( ) A..三公制、宗法制、皇帝制度 B.皇权制、宗法制、皇帝制度 C.三公制、宗法制、中央集权制 D.皇权制、宗法制、中央集权制 2、东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落。其主要原因是( ) A.皇帝昏庸腐败 B.外戚宦官专权 C.黄巾军大起义 D.地方军阀割据 3、春秋战国是中国各民族迅速发展和社会急剧变革的时代，以中原各诸侯国为中心，经过民族间经济、文化的交流，奠定了中华民族发展的基础。春秋战国时期，对促进民族交融起直接作用的因素是( ) A.兼并战争 B.铁器的使用 C.各国的变法 D.商业的兴盛 4、西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为( ) A.分封建国 B.剥夺王侯爵位 C.推恩令 D.监察制度 5、为加强对地方官吏的监督，西汉设置的官职是( ) A.知州 B.通判 C.刺史 D.御史大夫 6、与孟子“民贵君轻”的君民关系思想不同，荀子力主“尊君爱民”，提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟.水则覆舟。”这反映了( ) A.君权神授思想遭到批判 B.儒家民本思想不断丰富 C.君民平等成为儒家共识 D.法家思想为儒家所接受 7、汉高祖时对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是( ) A.汉武帝态度比汉高祖强硬 B.“和亲”政策不再起作用 C.汉武帝时期经济繁荣，国力强盛 D.汉武帝时匈奴势力衰落 8、东汉初期，许多农民成为豪强地主的部曲、佃客，以致国家的户口册在姓名、年龄与数量等方面都不真实。为此光武帝命各郡县实施“案比”“聚人田中”，根据实际情况检核户口。光武帝此举( ) A.瓦解了豪强地主的势力 B.提高了均田授田的准确性 C.减轻了农民的赋税负担 D.利于国家对劳动力的控制 9、隋唐实行三省六部制的主要目的是( ) A.民主决策 B.限制地方权力 C.加强皇权 D.提高官员素质 10、786年，京城军粮无法保证。浙江东西道节度使韩滉运米三万斛，解除了唐德宗的燃眉之急。此事反映出唐朝后期( ) A.政权存亡依赖藩镇 B.藩镇割据日益严重 C.衰败趋势逐渐明显 D.南方经济超过北方 11、跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、胡坐”的传播，汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐，这一转变体现了( ) A.民族交融的加强 B.儒学正统地位的丧失 C.政权分立的加剧 D.少数民族汉化的开始 12、汉朝以来，中国的佛教寺院多为中轴对称的合院式布局，其中佛殿的结构、屋顶等皆仿宫殿的建造形式而建，与孔庙的建筑布局结构趋同。这反映出传入中国后的佛教( ) A.冲击了儒学和道教 B.具有本土化色彩 C.被普通民众所接纳 D.耗费了大量钱财 13、下图反映了古代中国中央官制的变化情况。这一变化反映出( ) A.官僚政治取代贵族政治 B.君相矛盾基本解决 C.专制皇权得到强化 D.选官制度趋于完善 14、下列措施中最能体现唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之若一。”这一思想的是( ) A.虚心纳谏 B.善于用人 C.唐蕃联姻 D.完善科举 15、下列措施中最能体现唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之若一。”这一思想的是( ) A.虚心纳谏 B.善于用人 C.唐蕃联姻 D.完善科举 16、唐朝两税法改变了租庸调制的“租”“调”收税模式，货币成为税收的主要方式，政府征发徭役也以“和雇”（官府出钱雇用技工、民匠从事劳役制作）为主。材料表明两税法( ) A.不再征收人丁税 B.加强了对农民的人身控制 C.抑制了土地兼并 D.有利于商品经济的发展 二、非选择题（本题共52分。包括第四个题，考生要按要求作答。） 17、阅读下列材料，完成相关问题。（12分） 材料一 故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室。 ——（唐）孔颖达 材料二 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封