精品解析: 山东省济宁市金乡县2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题

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2022-11-21
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学科网 2022一2023学年度第一学期第一次学情监测 八年级物理试题 第I卷(选择题:共20分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共20分,请将正确选项填入答题纸中) 1,下列数据是小明对身边的一些物理量的估计,其中基本符合实际情况的是() A.一元硬币的厚度约2.4cm B.成年人正常步行的速度大约为12ms C.正常人lmin可以正常呼吸90次 D.一支新铅笔的长度约30.5cm 2.测量一个硬币的直径,如图所示的几种测量方法中,正确的是() A. O B.阿 01234 01234 C 012345678910 cm 7777777777777777 3如图所示,在商场里,妈妈和5岁的小东正站在自动扶梯上一起下楼。若以扶梯为参照物,下列物体中 正处于运动状态的是() A.小东 B.商场地面 C.妈妈 D.扶手 4.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是 () 第1页/共8页 学科网 。组卷网 10s 20 30s 405 巴。 巴。 里。 。 300m 600m 900m 1200m 10s 20 30s 40s 0 200m450m 750m 1200m A.甲、乙两车都做匀速直线运动 B.在每段相同的时间内.甲车的平均速度都比乙车的大 C.在20一30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大 D.在0一40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等 5.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是() 发声的音叉激起水花 音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远 抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小 钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高 6.如图所示是人和狗发声和听觉频率范围(单位:Hz),根据这些频率范围,下列说法正确的是() 第2页/共8页 可学科网 组 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 频率州z 85 1100 20 人 20000 频率Hz 452 1800 15 狗 50000 ☐发声颜率 听觉频率 A人能听到的声音狗不一定能听到 B.人发出的声音狗不一定能听到 C.狗能听到声人不一定能听到 D.狗发出的声音人不一定能听到 7.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗 语的理解、解释正确的是() A.“隔墙有耳”一说明固体能传播声音 B.“震耳欲聋”一说明声音的音调很高 C.“闻其声知其人”一可以根据响度来判断说话者是谁 D.“响鼓也要重锤敏”一声音是由物体振动产生的,且振幅越大音调越大 8.如图所示,是“探究光的反射定律”的实验,小王同学将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色纸 板A垂直放置在平面镜上,纸板A可以绕NO转动,让一束光贴着纸板A射向O点。下列说法错误的是() 459 459 平面镜 平面镜 平面镜 丙 A.利用白纸板是为了显示光的传播路径 B.图甲和丙,说明在反射现象中光路是可逆的 C.当入射光垂直于平面镜入射时,入射角为90 D.图乙中,将纸板沿NO折径后,反射光依然存在 9.如图所示,舞蹈演员站在平面镜前训练。下列说法错误的是() 第3页/共8页 命学科网 。组卷网 A成像利用了光的直线传播 B.演员靠近平面镜时,像也靠近平面镜 C.演员在平面镜中成虚像 D.演员远离平面镜时,像大小不变 10.如图所示,从点光源S发出的一条光线射向平面镜,经平面镜反射后射向墙壁上的P点处。下列四幅图 中,正确规范的是( P墙壁 S● 墙壁 B 墙壁 墙壁 墙壁 D S 第Ⅱ卷(非选择题共40分) 二、填空题(每空1分,共12分,请将正确答案填入答案卷的答题空上) 11.图中刻度尺的分度值是 cm,所测物体的长度是 TTWWWTtT 6cm 7 8910 12.“关爱生命,保障校园道路安全!”学校在主干道路上安装了如图所示的标志牌,表示的是规定车速不 得超过5 (选填物理量单位符号)。以行走中的学生为参照物图中的标志牌是 (“运动”或“静 止”)的。 13.新修订的《机动车驾驶证中领和使用规定》中规定:驾驶机动车有拨打、接听手特电话等妨碍安全驾驶 的行为一次记2分。如果一辆汽车以54kh的速度沿水平公路匀速直线行驶,驾驶员开车时看一眼手机需 要3s,在这段时间内,汽车相当于在无人驾驶的状态下行驶 m,这样很容易发生交通事故。 第4页/共8页 学科网 。组卷网 14.如图所示是用吸管和棉签制作 “鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空 产生的,拉动棉签可以改变声音的 吹气 小孔 棉签 吸管 15,晚上当你在一盏路灯下行走时,地上会有你的影子,影子的形成是因为 (选填“光的直线传播” “光的反射”或“平面镜成像”)。当你走近路灯又远离路灯时,你的影子变化情

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