第十课：传统美德 源远流长（分层练习）-【同步备课】2022-2023学年五年级道法上册 部编版

五年级上册道德与法治第十课：传统美德 源远流长 （分层练习） 教材分析 《传统美德源远流长》这一课主要分自强不息的人格素养、立己达人的仁爱精神、天下兴亡·匹夫有责这三个方面来诠释中华传统美德。中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心，即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。着力完善青少年学生的道德品质，培养理想人格，提升政治素养。 教学目标 1.了解立己达人的仁爱精神，知道什么是立己达人的仁爱精神，怎样才能做到立己达人的仁爱精神。 2.知道宽容是仁爱之心的重要表现，我们要严于律己，宽以待人，才能减少人与人之间的摩擦，增进和谐。 3.直到发扬仁爱精神，要推己及人，将仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。 4.知道在中华民族的历史中，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，他们以天下为己任，前赴后继，保卫祖国，关怀民生。 5.懂得每个人的命运，都同国家的命运紧密相连，我们要热爱祖国，与祖国同呼吸，共命运。知道爱国的内容十分广泛，作为每一个中华民族的子孙都要为中华民族伟大复兴事业贡献自己的力量。 夯基练习 一、填空题 1.一个民族，没有振奋的（ ）和高尚的（ ），不可能屹立于世界民族之林。 2.中华传统美德的突出特点是不懈追求人格修养的提高 ，如注重（ ）、崇尚（ ）、讲究（ ）等。 3.（ ）是人格修养不可或缺的一部分。 4.人格修养离不开（ ）和（ ）。好学善学、（ ） 、知行合一是古人崇尚的精神境界。 5.宽容是（ ）的重要表现。古人强调要严于律己 、（ ）。 6.仁爱之心推广到极致 ，就是“（ ）”的精神。 7.爱国就是对祖国的（ ）和（ ）。历朝历代 ，许多仁人志士都有强烈的（ ）思想。 8.源远流长的中华传统美德是强大的（ ），深深影响着中国人的（ ），在实现中华民族（ ）的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的（ ）。 9.爱国的内容十分广泛。热爱（ ），热爱（ ），维护（ ），在危难之时英勇战斗 ，在安定之时奉公守法 ，都是爱国的表现。 10.明志就是（ ）。气节指（