第五单元 周长 单元练习 - 2022-2023学年三年级上册数学【勤径千里马·应用题】（北师大版）

★★★★★ 勤径千里马·应用题·北师版·三年级·上册 ★★★★★ 单元练习 -o01 解题技巧= 转化法是指在遇到复杂的、陌生的新问题时，可以根据题目中存在的相等关 系，把新问题通过换角度、换方式、换叙述等办法进行变化，使陌生问题熟悉化、 多元问题一元化、复杂问题简单化、抽象问题具体化，最终使问题获得解决的思 维策略。 经典例题 ⑨例求下面图形的周长。 关 B 5釆 解题思路上图是不规则图形，可以借助平移转化成规则图形。转化方法如下： E D 5米 将EF向右平移，将ED向上平移。原来的不规则图形就转化成了一个正方 形。正方形的周长就是原图形的周长。 解答5×4=20（米） =@以能力提升心 1.一个长方形草地，宽是25米，长是宽的2倍。这个长方形草地的周长是多少？ ★★★★★ 勤径千里马·应用题·北师版·三年级·上册 ★★★★★ 2.(1)一扇玻璃窗长150厘米，宽80厘米，围两扇这样的玻璃窗至少需要多长 的密封条？ (2)两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多 少厘米？ 3.王老师计划做5个边长是10厘米的正方形教具，至少要用铁丝多少厘米？合 多少米？ 认真计算啊！ 4.一个长方形教室的四周要装两圈彩球，教室长6米，宽5米。这两圈彩球长多 少米？ 5.把一个边长是6米的正方形铁丝重新围成一个长方形，其中长是90分米，这 个长方形的宽是多少分米？ 导学号47190026 6.用一根铁丝围成一个长6米、宽4米的长方形，这根铁丝有多长？★★★★★ 勤径千里马·应用题·北师版·三年级·上册 ★★★★★ 5.(1)2500-1350-678=472(元) 2.20×4+20=100(个) (2)1350+678+2738=4766(元) 3.30×8=240(棵)240÷6=40（棵） 第四单元乘与除 4.280÷4=70(本)70>65，够。 第1课时小树有多少棵 5.40×5+40×4=360(个) 1.90×5=450(元) 40×(5+4)=360(个) 2.40×6=240(千克) 6.35×2+28×3=154(元) 3.(1)50×5=250(棵)300>250，够。 154>100,不够。 (2)80×3=240(棵) 第五单元周长 第2课时需要多少钱 第1课时什么是周长 1.8+1=9(人)15×9=135（元） 1.(1)13厘米(2)28米 2.14×3=42(人) 2.246米 3.98×6=588(元) 3.28+44+32+46=150(米) 4.18×3=54(元)13×4=52（元） 200>150,够用。 54>52,所以妈妈花的钱多。 第2课时长方形周长 第3课时丰收了 1.(35+28)×2=126(米) 1.720÷9=80(米) 2.240÷4=60(厘米) 2.150÷3=50(元) 3.20-8=12(厘米) 3.560÷7=80(个) (20+12)×2=64(厘米) 4.(500-100)÷8=50(个) 4.(24+6)×4=120(米) 第4课时植树 120-24×4=24(米) 1.48÷3=16(名) 单元练习 2.363÷3=121(千克) 1.150米 3.(38-14)÷2=12(件) 2.(1)920厘米 4.(45+39)÷4=21(组) (2)36厘米 单元练习 3.200厘米2米 1.(1)40×5=200(本)3×200=600（元） 4.(6+5)×2×2=44(米) (2)30×3=90(本) 5.6×4=24(米)=240（分米） 5×90=450(元) 90×2=180(分米) (3)30×5=150(元)40×3=120（元） 240-180=60(分米) 150-120=30(元) 60÷2=30(分米) 科技书的价钱贵，贵30元。 6.(6+4)×2=20(米)