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精彩练习九年级全一册历史与社会(世界历史)
九上 第三、四单元质量评价作业
[考试时间:60分钟 满分:100分]
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一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.右图所反映的历史事件发生于( )
A.中世纪美洲
B.中世纪亚洲
C.中世纪欧洲
D.中世纪非洲
C
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2.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土
地,9 世纪至 10 世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关
系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是( )
A.庄园与法庭 B.教会与大学
C.封君与封臣 D.富农与市民
C
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3.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封
臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名
封臣。”下列选项与材料一致的是( )
A.“封建亲戚,以蕃屏周”
B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵”
D.“城市的空气使人自由”
B
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4.查理为得到罗马教皇的认可,十分卖力地讨好罗马教廷。下列最
能从经济上讨好罗马教廷的措施是( )
A.扩大法兰克王国的版图
B.实行鼓励基督教发展的政策
C.罗马教皇为查理加冕
D.每个教区要交“什一税”
D
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5.中古时期西欧的“Manor”有大块的土地,在土地上耕作的劳动者
被称为农奴。下列对英文单词“Manor”解释正确的是( )
A.郡县 B.庄园
C.诸侯国 D.城市
B
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6.城市的兴起对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重
要的作用。中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更
重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允
许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.城市自治权 B.人身自由权
C.特许经营权 D.男女平等权
A
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7.下图中的巴黎大学是欧洲古老的大学之一。中世纪时,在该校可
以学习的专业课程应包括( )
D
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8.下列由西欧市民阶级分化出来,发展成为早期资产阶级的
有( )
①手工业者 ②普通商人 ③富裕商人 ④银行家
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
C
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9.某历史兴趣小组的同学搜集了下列历史人物图片,他们研究的课
题是( )
A.西罗马帝国的衰亡
B.希腊城邦的兴衰
C.法兰克王国的兴衰
D.阿拉伯帝国的兴衰
C
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10.在一定程度上改善奴隶地位,对财产、债务、契约关系作出明
确规定,奠定欧洲民法基础的是( )
A.《罗马民法大全》
B.《法学汇纂》
C.《法理概要》
D.《查士丁尼法典》
A
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11.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵
器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可
以将国家治理得很好。”这句话表明( )
A.法律是治国的重要手段之一
B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾
D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
A
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12.一个建立于4世纪末的帝国,它的存在不仅继承了世界古典文化
的遗产,而且为西欧的相对稳定和发展创造了条件,更是东西
方文化交流的桥梁。材料中的“帝国”是( )
A.罗马帝国
B.拜占庭帝国
C.法兰克王国
D.阿拉伯帝国
B
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