7.3 让家更美好【核心素养目标课件】（28张PPT）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

1987年五月的一天，不满六岁的万长平被拐卖到千里之外的福建。从此，这个可怜的家庭，再也没有往日的欢笑，从此走上漫漫寻亲路。 万长平失踪以后，万发运夫妻又生育了两个儿子，万强和万长亮，并把寻亲的希望，寄托在他们兄弟俩身上。 从当年接到报案起，三十五年来，随县公安机关一直没有放弃努力，通过线索周密排查，多次采集DNA血样入库，信息比对检测等，终于在2022年八月初，在随县和莆田两地警方的接力下，找到被拐卖儿童万长平，抓获犯罪嫌疑人吴某。 思考:坚守35年，历经艰辛他们为什么一定要寻回自己的孩子? 跨越35年亲人千里重逢 新课导入： 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 7.3 让家更美好 教学目标： 1.道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 2.法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 3.健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 4.责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。 教学重点：创建和谐家庭的方法。 教学难点：现代家庭变化的特点。 1.现代家庭发生了哪些变化？ 3.如何让家更美好？（如何构建和谐家庭？） 学习目标： 2.影响家庭和谐的因素有哪些？ 一 、现代家庭面面观 活动 交流分享 升入初中后，磊磊向同学们介绍自己的家庭:我生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没和我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视春晚，感受了亲情和家庭美好。 请你从磊磊的介绍中，分析现代家庭的特点。 家庭氛围 家庭结构、家庭规模 交流、沟通方式 一 、现代家庭面面观 表现： ①从过去儿孙满堂的大家庭，到今天到家庭不断趋向小型化。 ②从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。 四代同堂的大家庭 主干家庭 核心家庭 过去 现在 一 、现代家庭面面观 1.现代家庭发生了哪些变