内容正文:
★绝密·启用前
衢州教学联盟体2022学年第一学期七年级语文
期中教学诊断试题卷
丰富多彩语文学习活动,能增长知识,提升能力,请你参与下面活动,展现你的风采!
一、班级开展“有朋自远方来”的综合性活动,请你完成下面任务。(18分)
【活动一 修改自我介绍】
1.班会上,李老师请每位学生进行自我介绍。下面是某位同学的一段自我介绍。请你指出其中不恰当的地方,进行修改讨论。(3分)
(
大家好!我叫徐晨,今年13岁。虽然个子不高,样貌也不那么峻朗,但自我感觉鼻子还挺有特点的。我喜欢阅读,因为阅读能够使人(j
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)、使人快乐,可以纯净人的灵魂。所以我一直有一个理想,就是成为一个大作家。我想用手中的笔,描绘出祖国秀丽的风光。很高兴和大家相聚在xx班。今后希望能和大家一起学习,一同进步。遇到问题,还请同学们多多请教,谢谢!
)
小语:这段自我介绍中“jìng mì”一词我没有把握,你来写这个词吧。
小文:好的,这个词应该这样写:(1) 。我发现在“虽然个子不高,样貌也不那么峻朗”中有个错别字,应该这样改:(2) 。
小文:我觉的这位同学说的“还请同学们多多请教”这句话中有一个不妥之处。
小语:是的,他的敬谦辞使用错误。应该把(3)“ ”改成“ ”。
【活动二 以诗会友】
【任务一 诗词九宫格】
2.根据表格中的汉字,各识别一句诗。(2分)
山
日
依
海
白
残
夜
生
入
(
)
花
风
时
景
逢
月
军
好
君
节
又
落
(1) (五言) (2) (七言)
【任务二 飞花令】
3.写出含有“月”字的诗句。(5分)
(1) ,若出其中。(曹操《观沧海》)
(2) , 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) , 。(任意连续两句)
【任务三 诗歌鉴赏】
4.阅读下面古诗,完成相应的任务。(5分)
吴松①道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。
【注释】①吴松:即“吴淞”,江名,太湖最大的支流。
(1)苏轼曾评价王维的诗:“诗中有画,画中有诗”,请你描述“晓路雨萧萧,江乡叶正飘”的画面之美。(2分)
(2)假如时光可以穿梭,你认为晁补之最有可能与下列哪位诗人成为朋友?请结合具体的诗阐述理由。(3分)
A.曹操 B.马致远 C.李白
5.活动结束了,让我们一起围绕“交友之道”,谈谈我们的看法吧!(3分)
(
每个人都有自己交友的原则,那我们到底应该如何与朋友交往呢?今天我明白了,
。(结合《<论语>十二章》中的相关语句,谈谈你的看法)
)
二、班级开展“好书伴我行”读书活动,请你参与下面活动。(41分)
【活动一 分享你的朋友圈】
6. 请仿照示例,结合《朝花夕拾》中的相关文章,谈谈你的阅读感受,并分享到你的“朋友圈”。
要求:任选下列给出的一篇文章,将你的阅读感受发至你的“朋友圈”。(4分)
备选: 《五猖会》 《范爱农》 《藤野先生》 《父亲的病》
示例:
(
小文
读完《二十四孝图》,我对其中所谓的
“
孝道
”
产生了两种看法。
其中
“
老莱娱亲
”
和
“
郭巨埋儿
”
提倡的
“
孝道
”
,我感到可笑又可怕;
但其中也不乏有令人人感动的
“
孝道
”
。所以在我看来对待同一件事情,我们
都要做到
“
取其精华,去其糟粕
”
。
)
【活动二 探究作家笔下的女性形象】
7.在许多作品中,刻画了一些性格鲜明的女性形象。请从以下作品中任选一部,选择其中令你最有感触的一个女性人物,并结合文中具体内容分析