内容正文:
2022-2023学年第一学期 七年级语文 线上教学调查问卷
命制&审核:程倩雯 王贵芳
注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为时间150分钟。
1、 语文积累与运用(35分)
1. 默写。(10分)
(1) 中国是诗的国度,中华文明史册上优秀的诗歌各具特色、灿若繁星。曹操在《观沧海》中的诗句:“ , ; , 。”勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,令人叹服。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句:“ , 。”运用了拟人的修辞手法,抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心,情真意切。王湾在《次北固山下》中的诗句:“ , 。”更是蕴含哲理,体现了事物发展的前进性,即新事物必将代替旧事物。
(2) 孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“至圣先师”。《论语》中:“ , 。”一句阐述学习与思考的辩证关系,认为不可偏废其一。
2. 阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(10分)
天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是fù予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮敝了半个池塘。我无法知道,荷花是怎样在深水中yū泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,才能形成眼前这个局面。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
fù( )予 接踵( )而至
yū( )泥 露( )出
(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。(2分)
(3)画线句子运用了________的修辞手法。(2分)
(4)请把下面句子改为双重否定句。(2分)
只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。
3. 名著导读和综合性学习,完成(1)~(4)题。(15分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读者,强记着,——而且要背出来。
粤自盘古,生于太荒,
首出御世,肇开混茫。
(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,原名《 》,其中父亲要求我“背诵《 》这一段,却还分明如昨日事。”(2分)
(2)语文老师在组织同学们学习名著《朝花夕拾》时,用“阿狗常记范爱农,藤野父亲二百五”两句帮大家速记《朝花夕拾》各篇的篇名。
①你认为“二百五”应该是指《朝花夕拾》中的哪三篇文章(3分)
《 》《 》《 》
②请你解释下口语中“二百五”的意思:(2分)
③在学习中,有同学认为:老师概括的这两句对记住篇名很有帮助,只是读起来的话,未免对藤野先生不尊敬!不过只要把两句内容简单调整后,就可以避免这种情况!老师肯定了他的见解!你认为怎么调整?(只调整词语)(2分)
④当然对于文章中的父亲和教学中的老师,我们会有自己认识,你是否赞同文章中父亲的做法或语文老师在名著教学中使用的方法?为什么?(3分)
(3) 有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请你结合图片,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(3分)
二、阅读(55分)
(一)秋天的怀念(20分)
史铁生
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②我却一直都不知道,她的