4.3平面镜成像实验探究题专练 2022-2023学年人教版八年级上册物理

人教版八年级物理上册4.3平面镜成像实验探究题专练（含答案） 1．在“探究平面镜成像特点”的实验中： （1）照图1那样在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表　 　； （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同　 　（选填“点燃”、“不点燃”）蜡烛B放在玻璃板后面，并调节它的位置，在玻璃板前面透过玻璃板　 　（选填“从不同角度观察”或“从同一位置观察”），在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像　 　，此步骤目的是　 　；填字母） ①确定像的位置②比较像与物的大小 A．只有①　　B．只有②　　C．①② （3）移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′，这样做的目的是　 　； （4）右座的同学说看不到蜡烛的像，为了让同桌也能够看到蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置　 　（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”），同桌　 　（选填“可能”或“不可能”）看到蜡烛的像； （5）如果实验中采用厚玻璃板，通过玻璃板在不同位置观察到清晰不重合的两个像，测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为　 　cm； （6）张红根据所学的平面镜知识解决了如下实际问题，如图，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为45°，S′是光源经水面反射所成的像，当水面降低时，反射角将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑A将　 　（选填“向左”、“向右”或“不”）移动，S′到水面的距离　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 2．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，多角度观察直到跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置，在白纸上记下蜡烛A和B的位置。改变蜡烛A到玻璃板的距离，再做多次实验。 （1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是　 　。应选择　 　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验； （2）蜡烛B能够与蜡烛A的像完全重合