内容正文:
玩偶之家
易卜生
选择性必修中册 第四单元
【导入新课】
2020年10月,云南丽江华坪女子高中校长张桂梅再一次成为大众关注的焦点,这一次是因为她反对学生当全职太太。作为全国第一所全免费公办女子高中,华坪女子高中共有1804名女孩走出贫困山村,进入大学。近日在一段采访视频中,张桂梅校长回忆了因学生当了全职太太,而不愿接受其捐款的故事,视频中“我最反对当全职太太”的言论更是引发了网络上关于”全职太太”的热议。对张桂梅校长的观点,你怎么看?
女性到底应该扮演什么角色呢?
我们通过学习易卜生《玩偶之家》,你会有怎样的看法?
【学习目标】
1.了解作者及创作背景,掌握戏剧的基本常识。
2.把握本文激烈的戏剧冲突,分析娜拉、海尔茂的人物形象。
3.分析娜拉出走的原因,把握文章主旨。
4.把握人物形象的社会意义,培养独立自主的意识。
戏 剧
戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。
戏剧的形式多种多样:
①按容量大小, 分为多幕剧、独幕剧和小品;
②按表现形式, 分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、戏曲等;
③按题材, 分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧、科学幻想剧等;
④按戏剧冲突的性质及效果,可分为悲剧、喜剧和正剧。
最基本、使用最多的分类是悲剧、喜剧和正剧,正剧也称为悲喜剧。
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【作者简介】
易卜生(1828—1906),挪威人,世界近代社会问题剧的始祖和最著名的作家。一生共写剧本26部。代表作《玩偶之家》(1879),其他剧作《觊觎王位的人》《社会支柱》《国民公敌》 《海上夫人》等。
他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代戏剧新纪元的开创者,欧洲近代现实主义戏剧的杰出代表。他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。
【写作背景】
挪威长期受到外国的奴役和控制,但挪威从来没有农奴制度,挪威社会主体力量是自然状态的小农和中小资产阶级。“还有自己的性格以及和独立的精神”。挪威社会的这种历史和阶级状况,为易卜生的资产阶级个性反抗思想,提供了客观条件。
19世纪70年代至20世纪初,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。第二次工业革命促进了生产力的巨大发展,企业的规模进一步扩大。“妇女解放的