第46讲 植物生长素及其生理作用（课件帮）-备战2023年高考生物一轮复习考点帮（全国通用）

新教材新高考 高三一轮复习 名师精品铸造 第46讲 植物生长素及其生理作用 SZ-LWH S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 1.视频中植株的生长方向有什么特点？ 弯向光源生长 2.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？ 幼嫩部分 3.可能是哪种因素刺激引发了这株植物的形态改变？植物对这种刺激的反应有什么适应意义？ 单侧光；可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。 植物向光性实验 问题·探讨 S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 4.植物的生命活动还会受到哪些因素影响？ 向水性 向地性 向肥性 生命活动调节的普遍模式： 刺激—感应—响应—调节 意义：维持稳态、适应环境 问题·探讨 S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 生长素的合成、运输和分布 生长素的生理作用及特点 考点一 生长素的发现和植物向光性原因 目 录 CONTENTS 考点二 考点三 重温高考 真题演练 高三一轮复习 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 4 1 生长素的发现 —假说--演绎法 发现问题：植物向光生长的原因是什么？ 假说 演绎 提出假说：某种“影响”（19世纪末，达尔文 ） 验证假说： 1913年，鲍森•詹森 1918年，拜耳 1926年，温特命名：生长素 1934年，人尿中分离：IAA 1946年，植物中分离：IAA 总结结论：P92,第三段 生长素的发现和植物向光性原因 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h （1）发现问题：达尔文的实验（1880年） 研究问题：植物向光生长的原因是什么？ 该实验的对照组为_____，实验组为________； ①②对照，自变量为__________，说明胚 芽鞘的向光弯曲生长与_____有关； ①③对照，自变量为_____________，说明 胚芽鞘的弯曲生长与___________有关； ③与④对比，说明感光部位在______； ① ②③④ 有无尖端 尖端 尖端有无遮光 单侧光照射 尖端 实验① 实验② 实验③ 实验④ （2）提出假说： 胚芽鞘 受单侧光刺激后，就向 传递 ，造成 比 生长快。 尖端 下面的伸长区 伸长区背光面 向光面 某种“影响” 生长素的发现和植物向光性原因 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 这种“影响”是什么？是类似电、磁等的刺激？还是某种化学物质？ 6 ①鲍森•詹森的实验 （3）验证假说：研究问题：这种“影响”是什么? 琼脂片 胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。 推论 实验不足： 没有形成单一变量，无法排除“琼脂片可能导致胚芽鞘生长”的结论。 实验改进： 琼脂片 不生长 不弯曲 生长素的发现和植物向光性原因 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 资料表明：琼脂片的组分是多糖，多糖分子之间存在间隙，使琼脂片具有通透性，可以吸收和传递化学物质。 推论这“影响”极有可能是一种 化学物质 7 （3）验证假说：研究问题：这种“影响”是什么? ②拜尔的实验 黑暗中 自变量： 尖端放置的位置 胚芽鞘朝对侧弯曲生长 结 果： 因变量： 尖端下部弯曲生长的方向 思考：1.拜尔为什么要选择黑暗的环境？ 排除光的影响，控制变量 推 论： 2.没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？ 尖端产生的影响分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分分布不均匀造成的。 生长素的发现和植物向光性原因 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 【注意】拜尔首次将实验放置于黑暗中进行，说明单侧光不是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，而“影响”的分布不均匀才是根本原因。 8 《植物的运动力》 推测1：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响” 推测2：这种“影响”会造成背光面比向光面生长快 詹森的实验验证 拜尔的实验验证 詹森和拜尔的实验初步证明： 顶尖产生的影响可能是一种化学物质，这种