第四单元《乘加、乘减》阶梯作业（同步练习）二年级上册数学人教版

人教小学数学二年级上册第四单元《乘加、乘减》阶梯作业 知识点 学习内容能力水平 （运算能力） 核心素养水平 结构化思维水平 了解 Ⅰ 理解 Ⅱ 掌握 Ⅲ 运用 Ⅳ 水平 一 水平 二 水平 三 水平 一 水平 二 水平 三 乘加、乘减 ✭ 课堂评价单✭ ( Ⅱ )【难度：0.8 】1.看图列式计算。 ( 这样看： ) ( 还可以这样看： ) × ＋ ＝ ( ) × ＋ ＝ ( ) × － ＝ ( ) × － ＝ ( ) ( Ⅱ )【难度：0.7 】2.填一填。 （1） 下面每组算式的得数都相等，请在（ ）里填上合适的数。 ( 3×5 （ ）×5＋5 （ ）×5－5 ) ( （ ）×6 （ ）×6＋6 5×6－6 ) ( 3×4 （ ）×3＋3 （ ）×4－2×4 ) ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 （2） 用多种方法求出结果。 5×6＝4×6＋1×6 ＝24＋6 ＝30 5×6＝10×6－5×6 ＝60－30 ＝30 5×6＝（ ）×6＋（ ）×6 5×6＝（ ）×6－（ ）×6 ＝（ ）＋（ ＝30 ） ＝（ ）－（ ＝30 ） ( 一 二 Ⅱ )【难度：0.7 】 3.买玩具。 小熊 小狗 木马 3 元/个 6 元/个 5 元/个 （1） 算式“5×6＋3”解决的问题是：买（ ）只小狗和（ ）只小熊； （2） 买一只小狗和 6 只木马一共（ ）元，算式是： （ ）。 【难度：0.6 个正方形需要（ 】 4.我更喜欢下面（ ）同学的搭法，像这样搭 6 ( 一 二 Ⅱ )）根火柴棒。 ( 我这样搭： ...... 小维 ) ( 我这样搭： ...... )小思 列式计算： （ ） 列式计算： （ ） ✭ 课后任务单 ✭ ( 一 Ⅲ 二 )【难度：0.8 】游戏：我说算式你来圈。 规则：A 同学用 1 到 9 这些数组成任意一道乘加或乘减的算式； B 同学在点子图上圈出这个式子所表示的意思； B 同学再出一道算式； A 同学圈； 以此类推。 3.任务评价 评价内容 自评 家