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小学语文二年级上册第十周测试题 一、写好铅笔字。 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,每字写两个。 葡 鹳 潭 二、读拼音,写一写。 觉得_(jué jiào) 音乐_(yuè lè) 种花_(zhòng zhǒng) 几只_(zhī zhǐ) 睡觉_(jué jiào) 快乐_(yuè lè) 种子_(zhòng zhǒng) 只有_(zhī zhǐ) 三、我会给句子排排队。 〔 〕 一 天 , 小 明 来 我 家 玩 。 〔 〕 他 看 了 看 我 的 几 样 小 玩 具 。 〔 〕 他 画 得 多 好 啊 , 画 了 小 鸟 、 孔 雀 和 天 鹅 。 〔 〕 就 拿 起 笔 画 起 来 。 四、我会填。 弯弯的小路 的天空 的草坪 的阳光 一只虫子 一 露珠 一 太阳伞 一 城堡 平平安安 五、比一比,再组词。 弟 ( _ ) 戏 ( _ ) 便 ( _ ) 第 ( _ ) 找 ( _ ) 硬 ( _ ) 六、读句子,根据不同地提问画出不同的重音部分。 ·······································装·订·线·内·禁·止·答·题································· 1、花园里开着什么? 花园里开着美丽的花儿。 2、哪里开着美丽的花儿? 花园里开着美丽的花儿。 3、花园里开着什么样的花儿? 花园里开着美丽的花儿。 七、照样子,用划线字写句子。 1. 例:要是 你在野外迷了路,可千万别慌张。 2. 例:那棵枫树 好像 一把又高又大的绿色太阳伞。 3. 例:喜鹊阿姨 一会儿 教喜鹊弟弟唱歌, 一会儿 教他们做游戏, 一会儿 教他们学自己发明的拼音字母。 八、积累与运用。 1. 停车坐爱枫林晚, _ 。 2. _ ,孤帆一片日边来。 3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中,运用了比喻的修辞手法的两句诗是 “_ , _ 。 ” 4. 一个篱笆 _ ,一个好汉 _ _ 。 5. 《金色的草地》文中,中午,草地是 _ 色的,因为 _ 。 6. 从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识: _ ; 7. 从《富饶的西沙群岛)文中我们知道西沙群岛是一个 _ 的地方。 九、课外阅读。 我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽