1.2 细胞的多样性和统一性(教师用书)-2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞【正禾一本通】同步课堂高效讲义(人教版2019)

2022-11-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.76 MB
发布时间 2022-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2022-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36046449.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 细胞的多样性和统一性  课程标准 核心素养 1.说明有些生物体只有一个细胞,而有些生物体由很多细胞构成。这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。 3.探究·实践:使用高倍显微镜观察几种细胞,可结合电镜照片分析细胞的亚显微结构 1.生命观念:通过观察各种细胞,形成生命的结构与功能观。 2.科学思维:通过分析不同种类的细胞,比较原核细胞和真核细胞的区别与联系。 3.科学探究:通过使用高倍镜观察不同细胞的实验材料,对比不同细胞结构的异同,体会研究细胞的基本思路和方法  高效导学01步 预习新知,落实必备知识 1.观察细胞(P9~10) [提醒] 显微镜下所成的像是倒立的虚像,如实物为字母“b”,则视野中观察到的物像为“q”。 2.原核细胞和真核细胞(P10~11) (1)细胞的统一性:细胞具有相似的细胞膜、细胞质和细胞核。 (2)原核细胞和真核细胞主要区别:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。 3.原核生物与细菌(P10~11) (1)原核生物主要是分布广泛的各种细菌。 (2)细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质及拟核,但没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体。 (3)两种常见的原核细胞结构 ①名称:甲为蓝细菌, 乙为大肠杆菌。 ②结构:A为细胞壁、B为拟核、 C为细胞膜、D为细胞质、E为核糖体、F为鞭毛。 ③代谢特点:甲生物细胞中因含有藻蓝素和叶绿素, 能进行光合作用,为自养生物;乙类生物绝大多数营腐生或寄生生活, 为异养生物。 4.细胞的多样性(P11) 真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞与原核细胞又不一样。 【教材问题·心中明】 问题探讨·提示           P9 1. 5种细胞,它们分别是红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞,都有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,哺乳动物成熟红细胞没有细胞核)。 2.不同种类细胞的形态结构不同是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同,是细胞分化的结果。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 ·提示 P11 “原核细胞”中的“原”字指“原始”的含义;“真核细胞”中的“真”字指“真正”的含义。从进化的意义看,真核细胞是由原核细胞进化而来的。 【概念辨析·试身手】 (1)蓝细菌无以核膜为界限的细胞核,也无核糖体。(×) 提示:蓝细菌有核糖体。 (2)蓝细菌与酵母菌的相同之处是都有拟核。(×) 提示:酵母菌为真核生物,具有以核膜为界限的细胞核。 (3)调节显微镜视野亮度的结构是反光镜和光圈。(√) (4)念珠蓝细菌、发菜、黑藻和绿藻都是原核生物。(×) 提示:黑藻、绿藻为真核生物。 (5)单细胞生物都是原核生物。(×) 提示:酵母菌、草履虫等都是单细胞真核生物。 (6)真核细胞和原核细胞的统一性表现在都有相似的细胞膜和细胞质,并都以DNA为遗传物质。(√)  高效导学02步 课堂培优,提升关键能力 培优点一 | 高倍显微镜的使用 【要点培优】 1. 显微镜的组成 (1)显微镜的结构 (2) 目镜与物镜 ①区分方法:目镜直接放在镜筒上,没有螺纹,如图丙、丁;物镜需拧在转换器上,有螺纹,如图甲、乙。 ②镜头放大倍数与长短的关系:物镜越长,放大倍数越大,距盖玻片距离越近;目镜越长,放大倍数越小。 2.显微镜的放大倍数 (1)计算:显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 (2)实质:放大倍数是指长度或宽度放大的倍数,不是指面积或体积。 (3)放大倍数与视野内细胞数量变化关系 ①细胞在视野中呈单行排布 ②细胞在视野中呈充满排布 3.低倍镜与高倍镜的相关比较 物镜 物像大小 看到的细胞数 视野亮度 视野范围 高倍镜 大 少 暗 小 低倍镜 小 多 亮 大 【素养培优】 某人因高烧不退去医院看病,医生为其化验血液时,将其血液制成临时涂片在显微镜下进行观察,下图甲、乙是使用相同的目镜、不同的物镜观察到的视野。 (1)图中两视野不同的原因是甲为低倍镜视野,乙为高倍镜视野。 (2)由视野甲到视野乙的主要步骤是什么? 提示: 用低倍镜观察清楚物像→向左上方移动玻片,将乙视野观察的物像移到视野中央→转动转换器,换上高倍镜→调节光圈或反光镜→调节细准焦螺旋,直到物像清晰。 (3)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要观察的物像移至视野中央,再换用高倍镜观察? 提示:低倍镜下视野范围大,高倍镜下视野范围小,如果直接用高倍镜观察,往往由于要观察的物像不在视野范围内而找不到。 【应用培优】 【例1】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,乙图和丙图分

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