课文（四）13《寒号鸟》-【颜选课件】【101教育PPT】小学二年级语文上册同步教学课件（部编版）

教师姓名 学校名称 部编版语文·二年级（上册） 从前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。 课堂导入 寒号鸟的名字中带有“鸟”字，但它其实是一种像老鼠一样的啮齿类动物，体形像松鼠，前后脚之间有宽大的膜，居住在山崖的石壁缝隙里。 课堂导入 寒号鸟为什么会在冬天的夜晚发出“哆啰啰，哆啰啰”的叫声呢？我们这节课去问问它的邻居喜鹊。 课堂导入 号 堵 缝 当 朗 衔 枯 劝 鹊 háo dǔ fènɡ dànɡ què lǎnɡ xián kū quàn 字词学习 趁 将 chèn jiānɡ 难 且 nán qiě 狂 吼 kuánɡ hǒu 复 哀 fù āi 字词学习 jiǎo miàn zhèn lǎng 字词学习 kū què dì jiāng 字词学习 nán fēn 字词学习 喜鹊 晴朗 衔着 枯草 劝告 将来 狂吼 哀号 得过且过 字词学习 号 háo hào 哀号 口号 当 dāng dàng 当时 当做 字词学习 哆嗦：战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 造句：寒号鸟冻得直哆嗦。 懒惰：不喜欢费体力或脑力。 造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。 哀号：因哀痛而放声哭嚎。 造句：母亲不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。 字词学习 1、听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章。 2、想一想：课文讲了什么？ 初读课文 读出感情、读出节奏 初读课文 课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。 课文讲了什么？ 课文讲解 你对寒号鸟和喜鹊的第一印象是什么? 寒号鸟比较懒惰，喜鹊比较勤快。 课文讲解 17 寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？ 邻居 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。 课文讲解 18 寒号鸟的窝和喜鹊的窝有什么不同？ 它们的窝一个是地方不同，寒号鸟的窝在崖缝中，而喜鹊的窝在杨树上；第二个保暖效果不同，寒号鸟的窝里什么也没有，看起来很冷，而喜鹊的窝是由枯草枯枝搭建起来的，很暖和。 课文讲解 19 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？ 尽 课文讲解 20 冬天快要到了，寒号鸟和喜鹊分别在做什么？ 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝。寒号鸟整天出去玩，累了就回来睡觉。 课文讲解 21 喜鹊是怎样劝告寒号鸟的呢？ 寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。 课文讲解 22 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿可以看出天气冷了？ “呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。 课文讲解 23 冬天到了，喜鹊和寒号鸟有什么不同？ 喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天，寒号鸟会不会做窝呢？ 课文讲解 24 趁天晴，快做窝。现在偷懒，将来难过。 傻喜鹊，别啰唆，天气暖和，得过且过。 课文讲解 25 从课文的哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”？ 只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事情丢到一边，整天去玩，玩累了就睡，过一天是一天，过得去就行，一点儿也不为将来打算。这样的生活，就是“得过且过”。 课文讲解 26 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 比喻 说明天气更冷了，寒号鸟的居住环境变得更加恶劣。 北风 狮子 课文讲解 27 寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 想象一下，当第二天天气晴朗后，它又会怎么做呢？ 玩、睡觉、不做窝。 课文讲解 28 寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着要做窝，可是时间不等人，它最后的结局是怎样的呢？ 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是寒号鸟已经在夜里冻死了。 课文讲解 29 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 因为喜鹊勤劳，知道冬天快到了，要提前做准备，而寒号鸟懒惰，得过且过，不求长远，只求眼前的安逸，所以最后以悲剧收场。 课文讲解 30 通过学习本文，你受到了什么启发？ 我们不能像寒号鸟那样得过且过。美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。我们要做勤劳、听从劝告、目光长远的人。 课文讲解 31 明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？ 只有努力做，才不负日月。 课堂延伸 32 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 课堂小结